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KI in NeuOrdnungsverfahren – großes oder doch nur kleines KINO?
Unterstützung durch ChatGPT bei der Erstellung von Ausbildungsordnungen
Poster: Prüfungsinstrumente in der dualen Berufsausbildung
Europäische Richtlinien in Ausbildungsordnungen verankern
Das Beispiel Binnenschifffahrtsberufe
Fortbildungsregelungen für die Medienwirtschaft neu geordnet
Orientierungshilfe Fachkraft zur Arbeits- und Berufsförderung
Ein kompetenzorientiertes und personenzentriertes Fortbildungsprofil
Zupfinstrumentenmacher/Zupfinstrumentenmacherin
Umsetzungshilfen und Praxistipps
Umweltschutz als Prüfungsthema
Eine Bestandsaufnahme in vier anerkannten Ausbildungsberufen