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Humane Ökonomie - selbstverständlicher Auftrag sozioökonomischer Bildung und Wissenschaft oder sozialromantische Utopie?

Georg Tafner, Nicole Ackermann, Udo Hagedorn, Cornelia Wagner-Herrbach

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Transversale Kompetenzen – notwendig, erwünscht und schwierig zu erreichen

Scharnhorst, Ursula

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Sinkt die Halbwertszeit von Wissen?

Theoretische Annahmen und empirische Befunde

Helmrich, Robert ; Leppelmeier, Ingrid

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Exzellente Forschung braucht exzellente Daten

Interview mit Professor Regina T. Riphahn, Vorsitzende des Rats für Sozial-und Wirtschaftsdaten

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Ausbildung in der Wissensgesellschaft - neue Chancen für das Lernen in Arbeitsprozessen

Koch, Johannes

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Systematisierung und Dokumentation arbeitsintegrierter Weiterbildung

Ein softwaregestütztes Beispiel aus der Abfallverbrennung

Elsholz, Uwe

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Kreativität und Innovation - Schlüsselkompetenzen in der Wissensgesellschaft

Schubert, Torben

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Zukunftsorientierte Kompetenzen: wissensbasiert oder erfahrungsbasiert?

Dietzen, Agnes

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"Schmerzhafte Entscheidungen oder harte Zeiten"

US-Studie fordert grundlegende Änderungen des Bildungssystems der USA

Schmidt, Hermann

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Erfahrungsgeleitetes Lernen und Arbeiten in IT-Berufen

Schütte, Marc ; Carus, Ursula ; Gamer, Michael ; Meschkat, Annette

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