Begleitung und Evaluation des IT-Weiterbildungssystems

Das neue IT-Weiterbildungssystem, das nach langer gemeinsamer Arbeit der Sozialpartner, der IT-Branche und der Weiterbildungsinstitutionen ab 2002 eingeführt wurde, versucht, beiden Anforderungen gerecht zu werden: die Qualifikationen der Quereinsteiger zu dokumentieren und geregelte Berufsverläufe mit Qualifikationsstufen zu definieren. Es greift aktuelle berufspädagogische Diskussionen um die Anforderungen lebenslangen Lernens auf, indem es die Berufspraxis als Lernfeld organisiert und leichtere Übergänge zwischen beruflicher und universitärer Ausbildung anstrebt.

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