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Bericht über das Forschungsprogramm zur Pflegebildung und zum Pflegeberuf

Berichtszeitraum: 01.07.2025 - 30.06.2026

2.6, Arbeitsbereich

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Richtlinie für Prüfungsanforderungen und Prüfungsinstrumente neu gefasst

Grates, Simon ; Gutschow, Katrin ; Hollmann, Christian

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Die zweijährige berufliche Grundbildung in der Schweiz

Herausforderungen und Potenziale aus Sicht der Betriebe

Engelage, Sonja ; Strebel, Alexandra

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Gesellschaftliches Engagement als Lernraum in der beruflichen Bildung

Azemaj, Agnesa

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Lernen durch Engagement an beruflichen Schulen – Potenziale zur Stärkung von Demokratiekompetenz

Hauer, Susanne

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Das Ehrenamt als tragende Säule der handwerklichen Selbstverwaltung – Potenziale und Entwicklungsbedarf

Berten, Verena

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"Berufliche Bildung ist dann besonders stark, wenn ihre Akteure gemeinsam Verantwortung übernehmen"

Interview mit der neuen BIBB-Präsidentin Dr. Sandra Garbade

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Fähigkeitsprofile und berufliche Ausbildungssegmente - BIBB Report 3/2026

Eine Typisierung zur Analyse dualer und schulischer Berufsbildung

Friedrich, Anett ; Koneberg, Filiz ; Rohrbach-Schmidt, Daniela

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MINT-Kommunikationsbrücken als Schnittstellenformat zwischen Hochschule, Ausbildung und Schule

Ergebnisse einer Interventionsstudie zur Förderung der Berufswahlkompetenz

Hobeck, Lukas ; Otte, Lars ; Beeken, Marco

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