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Jahresforschungsprogramm 2026 des Bundesinstituts für Berufsbildung
Vom Jungarbeiterproblem zu Jugendlichen ohne Berufsausbildung
Hohe Erwartungen – große Unsicherheit
Aufwachsen in Zeiten gesellschaftlicher Transformation
Das beruflich Selbstverständliche von Ausbilderinnen und Ausbildern in Überbetrieblichen Bildungsstätten
Eine rekonstruktive Studie zur Professionalisiertheit der Praxis im Zwischenraum
Vielfalt. Rollen. Empowerment.
Kleiner Materialkoffer für neue Impulse in der Pflegeausbildung
Popall-Zamjatnins, Joost ; Simon, Isabelle ; Genz, Katharina ; Micus-Loos, Christiane ; Gahlen-Hoops, Wolfgang von
Förderschulische Übergangsforschung
Rezension zu: Mit dem Förderschwerpunkt EsE in die Ausbildung? Analysen zu förderschulischen Übergangsvorbereitungen und -prozessen. Philipp Hascher. wbv Verlag 2025
Interprofessionelles Lehren und Lernen in der Gesundheitsausbildung
Erfahrungen aus dem Forschungsprojekt interEdu
Gahlen-Hoops, Wolfgang von ; Busch, Jutta ; Tolksdorf, Katharina H.
"Das Besondere am BIBB ist seine Verbindung von Forschung und Entwicklung"
Interview mit Professor Dr. Dr. h.c. Hermann Schmidt zu den Anfängen eines in seiner Konstruktion einmaligen Forschungsinstituts
Resilienz in der Pflege
Abstractband zum Forschungskongress am 7. und 8. Mai 2026 in Bonn
Bundesinstitut für Berufsbildung