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Ausbildung zur Pflegefachassistenz in Deutschland : eine Bestandsaufnahme
Fuchs, Philipp ; Mielenz, Maik Oliver ; Seidel, Katja ; Beck, Patricia ; Kirstein, Katharina ; Herten, Benjamin
Modulentwicklung Pflegebildung im digitalen Wandel
Studiendesign und zentrale Ergebnisse des Forschungsprojektes DigiK-Part
Hasseler, Martina ; Marchwacka, Maria-Anna ; Schaal, Tom ; Hinsche, Laura ; Tischendorf, Tim
Technologischer Wandel und Qualifikationsforschung
Mensch und KI im Dialog: Ein konversationsanalytischer Ansatz zur Erhebung von Augmentations- und Automationspotenzialen
Bericht über das Forschungsprogramm zur Pflegebildung und zum Pflegeberuf
Berichtszeitraum: 01.07.2024 – 30.06.2025
BIBB-Panelbefragung von Auszubildenden und Studierenden zur Einführung der neuen Pflegeausbildungen 2021 bis 2023
Jahresforschungsprogramm 2025 des Bundesinstituts für Berufsbildung
2. aktualisierte Auflage
Forschungsergebnisse zum betrieblichen Aus- und Weiterbildungspersonal
Rezension zu: Betriebliches Aus- und Weiterbildungspersonal im Fokus der Berufsbildungsforschung. wbv Verlag 2024
Verstehen. Verändern. Verhindern. Ausbildungsabbrüchen in der Pflege wirksam begegnen
Empfehlungen und Erkenntnisse zur Qualitätssicherung in der Pflegeausbildung
Pöschel, Anna Sophie ; Lapp, Johanna ; Beuthner, Denise ; Brantzko, Michael
Kompetent für den Ernstfall?!
Ergebnisse des Projekts „Kompetenzerhalt für Nicht-Routine-Tätigkeiten in digitalen Arbeitsumgebungen: Studien anhand der Berufe Chemikant/-in und Pharmakant/-in“ (Teil 1)