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Junge Erwachsene ohne abgeschlossene Berufsausbildung : ergänzende Auswertungen zum Kapitel A11 des Datenreports 2024

Kalinowski, Michael

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Can role models increase young women’s interest in IT training occupations?

“VET ambassadors” as an example of career orientation based on social approval

Beckmann, Janina ; Estela Esteve, Alba ; Granato, Mona

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Können Rollenvorbilder junge Frauen für IT-Ausbildungsberufe begeistern?

"Ausbildungsbotschafter" als Beispiel einer anerkennungssensiblen Berufsorientierung

Beckmann, Janina ; Estela Esteve, Alba ; Granato, Mona

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Der Sinn von Arbeit – Orientierungsmuster von Gatekeepern am Übergang zur Arbeitswelt

Schadow, Sina ; Clement, Ute

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Fridays for Future – was kann das Bildungssystem von der Bewegung lernen?

Erkenntnisse aus Leitfadeninterviews mit Jugendlichen

Herzog, Sonja

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Junge Geflüchtete erfolgreich ausbilden

Ein Qualifizierungskonzept zur Vorbereitung und Unterstützung des betrieblichen Ausbildungspersonals

Bethscheider, Monika ; Knappe, Anne ; Wullenweber, Karin

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Gebremst oder gefordert? Berufliche Zukunftsgestaltung auf Widerruf für junge Erwachsene während der COVID-19-Pandemie

Corsten, Michael ; Oswald, Sascha ; Wittchen, Tobias

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Berufswünsche geflüchteter Jugendlicher und junger Erwachsener

Maué, Elisabeth ; Schumann, Stephan

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Zeitliche Flexibilität in der Nachqualifizierung

Erfahrungen aus fünf Jahren Kölner Bildungsmodell (KöBi)

Jahn, Josephine ; Wambach, Elke

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Die Einstellungen Jugendlicher und junger Erwachsener zu Europa und zur EU

Landberg, Monique

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