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Die QuBe-Kompetenzklassifikation als verdichtende Perspektive auf berufliche Anforderungen
Die QuBe-Kompetenzklassifikation als verdichtende Perspektive auf berufliche Anforderungen
The tense relationship between occupation-specific and cross occupational competences
Discourses in vocational education and training and unresolved issues
Spannungsverhältnis von berufsspezifischen und berufsübergreifenden Kompetenzen
Diskurse in der Berufsbildung und offene Fragen
Kompetenzdiagnostik in der beruflichen Bildung:
Modellierung und Entwicklung eines Diagnoseinstruments für Beratungskompetenzen im Ausbildungsberuf Bankkaufmann/-frau
Methoden der Kompetenzerfassung in der beruflichen Erstausbildung in Deutschland
Eine systematische Überblicksstudie; Heft-Nr.: 206
Kompetenzorientierung
Berufliche Kompetenzen entwickeln, messen und anerkennen
Kompetenzorientierung setzt valide Kompetenzmessung voraus
Von der Qualifikationsforschung zur Kompetenzdiagnostik?
Rezension zu: Von der Arbeitsanalyse zur Diagnose beruflicher Kompetenzen. Methoden und methodologische Beiträge aus der Berufsbildungsforschung / Matthias Becker, Martin Fischer, Georg Spöttl (Hrsg.)
Kompetenzermittlung für die Berufsbildung
Verfahren, Probleme und Perspektiven im nationalen, europäischen und internationalen Raum