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Bericht über die Sitzung des Hauptausschusses am 27. März 2026

Vollmer, Thomas

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Smartphone am Arbeitsplatz: Wie Ausbildende einen produktiven Umgang mit Lernenden gestalten können

Probst, Jonas

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Konzeptioneller Rahmen und Handlungsempfehlungen zur Umsetzung eines Vorbereitungskurses auf die Kenntnisprüfung nach § 45 PflAPrV

Gold, Christina ; Blumenauer, Heike ; Penner, Natalia ; Schnepf, Dorothee ; Wieben, Ina

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Sozial-emotionale Anforderungen im Arbeitsalltag von Medizinischen Fachangestellten

Wie Ausbildungsbetriebe damit umgehen und welche Folgen dies für die Zufriedenheit der Auszubildenden hat

Schnitzler, Annalisa ; Tschöpe, Tanja ; Ahmed-Lukombo, Ladan

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Interprofessionelles Lehren und Lernen in der Gesundheitsausbildung

Erfahrungen aus dem Forschungsprojekt interEdu

Gahlen-Hoops, Wolfgang von ; Busch, Jutta ; Tolksdorf, Katharina H.

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KI in der beruflichen Bildung – wie können wir die Zukunft gestalten?

Ertl, Hubert ; Baum, Myriam ; Padur, Torben ; Schlieker, Mortimer ; Rödel, Bodo

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Freiwilliges Handwerksjahr: Vier Berufe in einem Jahr kennenlernen

Scheffler, Andrea ; Gaede, Petra

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Produktives Lernen – unterschätzte Fachkräftepotenziale frühzeitig erkennen und fördern

Miksch, Conny ; Guzmán, Daniel

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"Lessons learned" aus 40 Jahren Praxis mit technologiegestütztem Lehren und Lernen

Bahl, Anke

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Bericht über die Sitzung des Hauptausschusses am 18. Juni 2025

Vollmer, Thomas

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