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Licht und Schatten – Weiterbildungsverhalten in Deutschland 2022
Ergebnisse aus dem Adult Education Survey
Durchlässigkeit zwischen akademischer und beruflicher Bildung am Beispiel technischer Fachschulen
Ausbildung berufsschulischen Lehrpersonals in Hochschulkooperationen
Soziale Studienintegration und Studiencommitment fördern
Quereinstieg in die Textilbranche
Grundlagenvermittlung über eine digitale Lernplattform
Stadt – Land – RÜMSA: Einrichtung von Jugendberufsagenturen in Flächenlandkreisen und kreisfreien Städten
Erfahrungen in Sachsen-Anhalt
Durchlässigkeit fördern durch Arbeit im Verbund
Sektoren- und bereichsübergreifende Kooperation im Weser Bildungsverbund Gesundheit und Pflege e.V.
Digital building information models in inter-company training
Results from the nationwide BAU’S MIT BIM pilot project
Digitale Bauwerksinformationsmodelle in der überbetrieblichen Ausbildung
Ergebnisse aus dem bundesweiten Pilotprojekt BAU’S MIT BIM
Jugendliche und Betriebe beim Start in die Ausbildung begleiten
Erfahrungen aus der Umsetzung des Landesfachkonzepts „Zukunftschance assistierte Ausbildung“
Berufswünsche und Einflüsse auf die Berufswahl von Jugendlichen
Ergebnisse aus einem Modellprojekt im Polytechnischen Zentrum Schkopau (Sachsen-Anhalt)