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Sozial-emotionale Anforderungen im Arbeitsalltag von Medizinischen Fachangestellten
Wie Ausbildungsbetriebe damit umgehen und welche Folgen dies für die Zufriedenheit der Auszubildenden hat
Schnitzler, Annalisa ; Tschöpe, Tanja ; Ahmed-Lukombo, Ladan
Berufe-Steckbrief: Medizinische/-r Fachangestellte/-r
Kompetenzen des betrieblichen Ausbildungspersonals
Eine literaturbasierte Systematisierung
Inwieweit erlernen Medizinische Fachangestellte in ihrer Ausbildung berufsrelevante soziale Kompetenzen?
Ergebnisse eines querschnittlichen Vergleichs von Auszubildenden im ersten und dritten Lehrjahr; Heft-Nr. 170
Modellierung und Messung sozialer Kompetenzen – Zugänge aus der Berufsbildungsforschung
Soziale Kompetenzen von medizinischen Fachangestellten messen
Entwicklung eines Verfahrens im Projekt CoSMed