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Akademisierung, Hybridqualifikationen und Fachkräftebedarf

Ist die Konkurrenz zwischen akademisch und beruflich Qualifizierten Mythos oder Realität?

Annen, Silvia; Maier, Tobias

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Creation of a strategic framework for the validation of non-formal and informal learning outcomes

Interim conclusions from Austria

Schlögl, Peter

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Schaffung eines strategischen Rahmens zur Validierung nicht formaler und informeller Lernergebnisse

Eine Zwischenbilanz aus Österreich

Schlögl, Peter

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Bildungswegentscheidungen von Jugendlichen in Österreich - Beruflichkeit als Wahlmotiv

Schlögl, Peter

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