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Anerkennungs- und Validierungsverfahren
Rezension zu: Validieren und anerkennen. Informell erworbene Kompetenzen sichtbar machen – eine Auslegeordnung für die Schweiz. Ulla Klingovsky (Hrsg.); Martin Schmid. hep Verlag AG, Bern 2018
Angebote der Berufsbildung für Studienaussteigende
Berufliche Bildung im Handwerk
Entwicklungen und Herausforderungen im Kontext von Digitalisierung und demografischem Wandel
Ebbinghaus, Margit ; Esser, Friedrich Hubert ; Frank, Irmgard ; Hackel, Monika ; Härtel, Michael ; Helmrich, Robert ; Krekel, Elisabeth M. ; Kurz, Alexandra ; Milde, Bettina
Berufliche Bildung im Handwerk
Entwicklungen und Herausforderungen im Kontext von Digitalisierung und demografischem Wandel; Heft-Nr.: 179
Ebbinghaus, Margit ; Esser, Friedrich Hubert ; Frank, Irmgard ; Hackel, Monika ; Härtel, Michael ; Helmrich, Robert ; Krekel, Elisabeth M. ; Kurz, Alexandra ; Milde, Bettina
VET Data Report Germany 2014
Facts and Analyses accompanying the Federal Report on Vocational Education and Training - selected findings
Verbesserung der Durchlässigkeit in die Hochschule durch Anrechnung und Übergangsmaßnahmen
Impulse aus den BMBF-Initiativen ANKOM
Berufsbildung für Erwachsene in der Schweiz – die Bedeutung informell erworbener Kompetenzen
Erfahrungen einen anerkannten Wert geben
Interview mit Professor Dr. Peter Dehnbostel zu Chancen und Bedingungen eines nationalen Validierungssystems
Anerkannte Fortbildungsabschlüsse – Aufstiegsfortbildung unter Reformdruck
VET Data Report Germany 2013
Facts and Analyses accompanying the Federal Report on Vocational Education and Training