Bildungsgang
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    Warum beginnen Ausbildungssuchende keine Ausbildung? Deskriptive Analysen auf Basis der BA/BIBB Bewerberbefragung 2021

    Keßler, Catie ; Heinecke, Marcel ; Christ, Alexander ; Gei, Julia

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    Die QuBe-Kompetenzklassifikation als verdichtende Perspektive auf berufliche Anforderungen

    Krebs, Bennet ; Maier, Tobias

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    Wer war seit März 2020 besonders stark von Ausbildungsplatzabsagen und -kündigungen betroffen? Deskriptive Analysen auf Basis der BA/BIBB-Bewerberbefragung 2020

    Neuber-Pohl, Caroline ; Christ, Alexander ; Eberhard, Verena ; Heinecke, Marcel ; Schuß, Eric

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    Entwicklungsförderliche Gestaltung von Qualifizierungsbausteinen in der dualisierten Ausbildungsvorbereitung

    Flexibilisierungsleistungen auf Bildungsgangebene

    Frehe-Halliwell, Petra ; Kremer, H.-Hugo

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    Gesundheitsfachberufe im Überblick

    Erweitertes Serviceangebot des BIBB

    Zöller, Maria

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    Duale Ausbildung und Abitur

    Gestaltung eines doppelqualifizierenden Bildungsgangs

    Pollmer, Mirko ; Roser, Gerd

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    Berufsausbildung mit Abitur – Erkenntnisse und Erfahrungen aus dem sächsischen Schulversuch DuBAS

    Musch, Rita

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    Stanz- und Umformmechaniker/ Stanz- und Umformmechanikerin

    Umsetzungshilfen und Praxistipps

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    Schwacher Schulabschluss - und dennoch rascher Übergang in Berufsausbildung?

    Einflussfaktoren auf die Übergangsprozesse von Hauptschulabsolventen/-absolventinnen mit Konsequenzen für deren weitere Bildungswege; Heft-Nr. 154

    Ulrich, Joachim Gerd ; Enggruber, Ruth

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