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  • Soziales Umfeld entscheidend für Berufswahl

    Analyse zu Ursachen des Lehrlingsmangels im Handwerk

    Befragungsergebnisse in neuem BIBB REPORT

    Befragungsergebnisse in neuem BIBB REPORT

    Hilft die Wahl eines Berufes nicht, um in ihrem sozialen Umfeld zu punkten, nehmen viele Jugendliche vom betreffenden Handwerksberuf Abstand – selbst dann, wenn ihnen die Arbeit darin gefallen würde.

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  • Mobilität ist mehr als E-Autos

    Bestandsaufnahme zur Mobilität in Deutschland

    Wissenschaftliches Diskussionspapier erschienen

    Wissenschaftliches Diskussionspapier erschienen

    In Deutschland leisten insgesamt etwa 6,2 Millionen Erwerbstätige beruflich einen Beitrag zur Mobilität. Die vorliegende Studie liefert eine Datengrundlage zur Abschätzung zukünftiger Entwicklungen in Mobilitätsbereichen.

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  • Tipps für die Ausbildungspraxis

    BIBB veröffentlicht zwei neue Umsetzungshilfen

    Informationen zu elf Metall- und Elektroberufen

    Informationen zu elf Metall- und Elektroberufen

    Das BIBB hat in seiner Reihe „Ausbildung gestalten“ neue Umsetzungshilfen für die betriebliche und schulische Ausbildung in den Bereichen Metall und Elektro veröffentlicht. Sie stehen ab sofort online zur Verfügung.

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  • Neuausrichtung beruflicher Weiterbildung nötig

    Ergebnisse des Förderschwerpunkts „InnovatWB“

    Innovative, zukunftsfähige Ansätze

    Innovative, zukunftsfähige Ansätze

    Berufliche Weiterbildung muss sich ändern. Wie, das zeigen die Ergebnisse von 34 InnovatWB-Projekten mit Wissenschafts- und Praxispartnern, die Grundlagen und Konzepte erforscht und erarbeitet haben.

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Aktuelle Beiträge

Mit „dual & inklusiv“ in den ersten Arbeitsmarkt - Filmbericht über Inklusion in der Berufsausbildung

Montag, 22. Oktober 2018

Mit „dual & inklusiv“ in den ersten Arbeitsmarkt - Filmbericht über Inklusion in der Berufsausbildung

Junge Menschen mit Unterstützungsbedarf finden nur schwer eine Anstellung auf dem ersten Arbeitsmarkt. Das Projekt "dual & inklusiv" in Hamburg hat schon über 300 Jugendliche mit Beeinträchtigung beim Übergang von der Schule ins Arbeitsleben begleitet. Ab Anfang 2019 wird das Angebot verstetigt.

Europäische Arbeitsgruppe veröffentlicht Abschlussbericht

Mittwoch, 17. Oktober 2018

Europäische Arbeitsgruppe veröffentlicht Abschlussbericht

Die EU Arbeitsgruppe zur beruflichen Aus- und Weiterbildung hat ihren Abschlussbericht „Teachers and Trainers Matter. How to support them in high-performance apprenticeships and work-based learning." veröffentlicht. Eine Zusammenfassung der wichtigsten Ergebnisse liegt auch auf Deutsch vor.

IFLA WLIC 2018 Transforming Libraries, transforming Societies

Dienstag, 16. Oktober 2018

IFLA WLIC 2018 Transforming Libraries, transforming Societies

"Transforming Libraries, Transforming Societies" unter diesem Motto fand vom 24. - 30. August 2018 der diesjährige World Library and Information Congress (WLIC) der International Federation of Library Associations and Institutions (IFLA) in Kuala Lumpur (Malaysia) statt.

Prototyping Transfer Arbeitskonferenz 2018

Mittwoch, 10. Oktober 2018

Prototyping Transfer Arbeitskonferenz 2018

Bei der Veranstaltung am 25.09.2018 in Berlin schauten Projektkoordinatoren, Projektpartner sowie Teilnehmende auf vier Jahre der Zusammenarbeit zurück und warfen einen Blick auf bestehende Herausforderungen sowie die Zeit nach Ende der Projektlaufzeit.

Was bringen berufsbegleitende Kurse und Lehrgänge für die Erwerbskarriere?

Dienstag, 9. Oktober 2018

Was bringen berufsbegleitende Kurse und Lehrgänge für die Erwerbskarriere?

Politik und Wirtschaft weisen regelmäßig auf die Bedeutung von (Weiter-)Bildung für individuelle Lebenschancen hin. Eine Studie hat den Einfluss von non-formaler Weiterbildung auf die Arbeitsmarktmobilität mit Daten des Nationalen Bildungspanels über den Zeitraum von 2009 bis 2016 untersucht.

Themenradar duale Berufsausbildung 2018

Dienstag, 2. Oktober 2018

Themenradar duale Berufsausbildung 2018

Mit dem Themenradar holt das BIBB in regelmäßigen Abständen Einschätzungen zum Stellenwert und zur Relevanz ausgewählter Themen für die Weiterentwicklung der dualen Berufsausbildung ein. Befragt werden Fachleute, die in Praxis, Politik und Wissenschaft an Fragen der beruflichen Bildung arbeiten.

Das Videotagebuch in der Berufsorientierung

Montag, 1. Oktober 2018

Das Videotagebuch in der Berufsorientierung

Das im BIBB angesiedelte Berufsorientierungsprogramm (BOP) stellt mit dem Videotagebuch eine einfach zu verstehende und leicht zu vermittelnde Methode vor, die den Erfolg von Berufsorientierungsmaßnahmen deutlich erhöhen kann.

BWP 5/2018: Vom Modellprojekt zur Regelförderung

Freitag, 28. September 2018

BWP 5/2018: Vom Modellprojekt zur Regelförderung

Welche Wirkungen haben Programme für die Berufsbildung? Welches Innovationspotenzial steckt in ihnen? Der Fokus liegt in dieser BWP-Ausgabe auf Bundesprogrammen, aber auch auf Schnittstellen zu Länderprogrammen.

„Neue Impulse für die BIBB-Forschung“

Donnerstag, 27. September 2018

„Neue Impulse für die BIBB-Forschung“

Seit dem 1. September 2017 ist Prof. Dr. Hubert Ertl Forschungsdirektor im BIBB. Im Interview zieht er nach einem Jahr eine erste Zwischenbilanz und gibt Antworten darauf, wie die Berufsbildungsforschung im BIBB die Herausforderungen der kommenden Jahre zu meistern gedenkt.

Russische Friseure schneiden gut ab – GOVET unterstützt Berufsbildungskooperation

Mittwoch, 26. September 2018

Russische Friseure schneiden gut ab – GOVET unterstützt Berufsbildungskooperation

Erstmals absolvierten russische Friseur-Auszubildende in Deutschland eine deutsche Abschlussprüfung. GOVET im BIBB und der Zentralverband des Deutschen Friseurhandwerks unterstützen diese deutsch-russische Kooperation zur Qualitätssicherung in der beruflichen Bildung.

BIBB-Film zur Zukunft der Arbeit und der Berufsbildung

Dienstag, 25. September 2018

BIBB-Film zur Zukunft der Arbeit und der Berufsbildung

Die Digitalisierung wird die Arbeitswelt von morgen prägen. Die damit verbundenen Herausforderungen und Perspektiven für die Berufsbildung werden in dem lntrofilm zum BIBB-Kongress mit engagierten Statements erlebbar.

Internationales Handbuch der Berufsbildung: Mexiko

Montag, 24. September 2018

Internationales Handbuch der Berufsbildung: Mexiko

Die Länderstudie gibt Einblicke in das mexikanische Bildungs- und Berufsbildungssystem. Der Titel ist Teil des Internationalen Handbuchs der Berufsbildung, dem Standardwerk der vergleichenden Berufsbildungsforschung.

Forschungsergebnisse und Erfahrungen aus der Praxis

Freitag, 21. September 2018

Forschungsergebnisse und Erfahrungen aus der Praxis

Inklusion inkludiert: der BIBB-Hauptausschuss und der Ausschuss für Fragen behinderter Menschen haben sich gemeinsam mit Expertinnen und Experten aus Wissenschaft und Praxis über Inklusion in der beruflichen Bildung beraten.

"Inklusive Bildung ist ein Menschenrecht!" - Umsetzung der UN-Behindertenrechtskonvention

Montag, 17. September 2018

"Inklusive Bildung ist ein Menschenrecht!" - Umsetzung der UN-Behindertenrechtskonvention

Leander Palleit von der Monitoring-Stelle am Deutschen Institut für Menschenrechte spricht im Interview über den Stand der Inklusion in der beruflichen Bildung. Für ihn heißt inklusiv: "Ein Arbeitsmarkt soll nicht nur für Menschen mit Behinderungen inklusiv sein, sondern für alle Menschen."

Wissenschaftliches Diskussionspapier zu Medien- und IT-Kompetenz erschienen
© Nadezhda - fotolia.de

Freitag, 14. September 2018

Wissenschaftliches Diskussionspapier zu Medien- und IT-Kompetenz erschienen

Digitalisierung stellt zunehmende Anforderungen der Medien- und IT-Kompetenz an angehende Azubis. Was das genau ist, wurde nun synoptisch aufbereitet, um künftig darauf aufbauend Aus- und Weiterbildung zu entwickeln.

Häufig nachgefragt

Veranstaltungen

07.11.2018 | Bonn

11. Forum Wissenschaftskommunikation

Unter dem thematischen Schwerpunkt: „Forscherinnen und Forscher im Fokus der Wissenschaftskommunikation“ diskutieren Kommunikatoren, Wissenschaftler und Journalisten in Sessions, Kurzvorträgen und vielen interaktiven Formaten die aktuellen Trends und Strategien der Wissenschaftskommunikation.

Neuerscheinungen

  • Cover: Wissenschaftliche Evaluation des Kompetenzfeststellungsverfahrens komPASS3 in Niedersächsischen SPRINT-Klassen

    Wissenschaftliche Evaluation des Kompetenzfeststellungsverfahrens komPASS3 in Niedersächsischen SPRINT-Klassen

    Kompetenzfeststellungsverfahren sollen die Integration junger Geflüchteter in Arbeit und Ausbildung unterstützen. Wie werden die darin enthaltenen Aufgabenstellungen interpretiert?. Kann von einer Übereinstimmung zwischen den Verfahren selbst, den eingesetzten Beobachter-/innen und den teilnehmenden jungen Menschen ausgegangen werden? Diese Frage steht im Zentrum des vorliegenden Berichts.

  • Cover: Berufswahlkompetenz und ihre Förderung

    Berufswahlkompetenz und ihre Förderung

    Von 2013 bis 2017 wurde das Berufsorientierungsprogramm begleitend evaluiert. Im Zentrum stand die Frage, welche Wirkungen es auf die Entwicklung der Berufswahlkompetenz der teilnehmenden Jugendlichen hat. Im Abschlussbericht werden die Erkenntnisse der verschiedenen Erhebungsmodule  vorgestellt und interpretiert sowie Handlungsempfehlungen daraus abgeleitet.

  • Cover: Strukturdaten Distance Learning / Distance Education (Fernunterrichtsstatistik) 2016

    Strukturdaten Distance Learning / Distance Education (Fernunterrichtsstatistik) 2016

    Angesichts rasanter technologischer Entwicklungen und einer umfassenden Digitalisierung von Gesellschaft und Arbeitswelt gewinnt lebensbegleitendes Lernen zunehmend an Bedeutung. Das BIBB erhebt seit 2016 bei den Anbietern entsprechender Bildungsangebote jährlich Daten zur Anbieter-, Angebots- und Teilnahmeentwicklung. In der vorliegenden Publikation werden die Ergebnisse der diesjährigen Erhebung  vorgestellt.

  • Cover: Internationales Handbuch der Berufsbildung: Indien

    Internationales Handbuch der Berufsbildung: Indien

    Die Länderstudie gibt Einblicke in das indische Bildungs- und Berufsbildungssystem. Der Titel ist Teil des Internationalen Handbuchs der Berufsbildung, dem Standardwerk der vergleichenden Berufsbildungsforschung.