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Durch Auffrischung zum Kompetenzerhalt!
Ergebnisse des Projekts „Kompetenzerhalt für Nicht-Routine-Tätigkeiten in digitalen Arbeitsumgebungen: Studien anhand der Berufe Chemikant/-in und Pharmakant/-in“ (Teil 2)
Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung im Transfer
Verbreitung, Verstetigung und Transferforschung als Kern der Modellversuche 2020-2022
Melzig, Christian; Hemkes, Barbara
Kompetentes Handeln in Nicht-Routinesituationen
Studien über Arbeitsplätze in der chemischen und pharmazeutischen Produktion
Sektoranalyse der Chemie- und Raffinerieindustrie : eine Untersuchung im Rahmen des Projekts „H2PRO: Wasserstoff – Ein Zukunftsthema der beruflichen Bildung im Kontext der Energiewende“
Weiterbildung für die digitale Arbeitswelt in der Chemie
Zertifikatslehrgang "Digitalisierung und vernetzte Produktion"
Digitales Azubi-Marketing
Interview mit Christopher Knieling zu neuen Rekrutierungsstrategien in der Chemiebranche
Tarifpolitik zur Bewältigung des demografischen Wandels und zur Sicherung des Fachkräftebedarfs
Der Tarifvertrag "Lebensarbeitszeit und Demografie" der IG BCE
Evaluation der Gestreckten Abschlussprüfung in den Produktions- und Laborberufen der Chemischen Industrie
Abschlussbericht; Heft-Nr. 88
Evaluation der Gestreckten Abschlussprüfung in den Produktions- und Laborberufen der Chemischen Industrie
Zwischenbericht; Heft-Nr. 77
Probleme der Ausbildung von Chemieberufen in Sachsen
Neue Herausforderungen an die betriebliche Personalplanung