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MINT-Kommunikationsbrücken als Schnittstellenformat zwischen Hochschule, Ausbildung und Schule
Ergebnisse einer Interventionsstudie zur Förderung der Berufswahlkompetenz
Durch innovative Wettbewerbe Lust am Entdecken fördern
Was Jugendliche bewegt und was sie bewegen wollen
Interview mit Vertreterinnen und Vertretern aus Jugendverbänden und -organisationen
AI as a catalyst for a new learning culture
A workshop report from Stadthagen Technical School
KI als Katalysator für eine neue Lernkultur
Ein Werkstattbericht der Technikerschule Stadthagen
Ausbildung – und dann? Nichtversorgende Tätigkeitsfelder der Pflege aus der Perspektive von Auszubildenden
Sozial-emotionale Anforderungen im Arbeitsalltag von Medizinischen Fachangestellten
Wie Ausbildungsbetriebe damit umgehen und welche Folgen dies für die Zufriedenheit der Auszubildenden hat
Schnitzler, Annalisa ; Tschöpe, Tanja ; Ahmed-Lukombo, Ladan
Innovative überbetriebliche Ausbildung im Gesundheitshandwerk
Wagner, Marie ; Schneider, Birgit ; Biedrzycka- Schmidberger, Martyna
Digitale interprofessionelle Kommunikation im Spital
Anforderungen und Kompetenzen aus der Perspektive der Pflege
Salzmann, Patrizia ; Volpe, Andrea Carla ; Schmitz, Maria-Luisa
Interprofessionelles Lehren und Lernen in der Gesundheitsausbildung
Erfahrungen aus dem Forschungsprojekt interEdu
Gahlen-Hoops, Wolfgang von ; Busch, Jutta ; Tolksdorf, Katharina H.