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Konzeptioneller Rahmen und Handlungsempfehlungen zur Umsetzung eines Vorbereitungskurses auf die Kenntnisprüfung nach § 45 PflAPrV

Gold, Christina ; Blumenauer, Heike ; Penner, Natalia ; Schnepf, Dorothee ; Wieben, Ina

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Die Pflegefachassistenz als Baustein für ein gestuftes Qualifikationssystem in der Pflege

Darmann-Finck, Ingrid ; Wiencek, Evelyn Mirella

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Empfehlungssysteme für die berufliche Weiterbildung

Funktionsweisen, Möglichkeiten und Herausforderungen

Fromm, Yvonne M. ; Ifenthaler, Dirk

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Über die Transparenz von formalen Qualifikationen hinausdenken

Bjørnåvold, Jens ; Villalba-Garcia, Ernesto

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Vom DigComp zu einem Nationalen Referenzrahmen für digitale Kompetenzen für Österreich

Proinger, Judith ; Nárosy, Thomas ; Schmölz, Alexander

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Modulcurriculum für die Praxisanleitungsqualifikation

Ein hochschulisches Bildungsangebot

Duveneck, Nicole ; Rahner, Marianne ; Darmann-Finck, Ingrid

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Demokratiekompetenz als berufliche Handlungskompetenz

Hantke, Harald ; Wittau, Franziska ; Zurstrassen, Bettina

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Berufliche Handlungskompetenz von betrieblichem Ausbildungspersonal

Ein Kompetenzmodell für die Erstellung von Kompetenzprofilen und die Entwicklung von Bildungsangeboten

Schall, Melanie ; Howe, Falk

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Die Berufsfeldanalyse als Grundlage didaktischer Überlegungen für die Pflegeausbildung

Walter, Anja ; Fritzenwanker, Martin

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Passgenaue Sprachförderung für Job und Ausbildung

Berufssprachkurse des BAMF

Behning, Jens ; Lischewski, Saskia

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