GENERATION XYZ - Berufsbildung goes re:publica 25
Das Festival für digitale Gesellschaft fand in diesem Jahr vom 26. bis 28. Mai in der Station Berlin statt und stand unter dem Motto „Generation XYZ“. Wie die Berufsbildung der Zukunft gestaltet werden kann, zeigte das BIBB in diesem Jahr gemeinsam mit der berufswahlapp, der Initiative Bildungsketten, der Servicestelle Weiterbildungsagenturen, INVITE, KoDiA, Nachhaltig im Beruf und zynd.
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Ob gezielt oder zufällig – unser Beruf entscheidet gar nicht mal so wenig über unsere soziale Integration, unseren Wohlstand und darüber, wie wir Transformation mitgestalten – mitten im radikalen Wandel. Die berufliche Bildung spielt dabei eine Schlüsselrolle. Die re:publica 25 bot Gelegenheit, über diese wichtigen Themen ins Gespräch zu kommen.
WORK4GenXYZ – Wie steht es um die Generationengerechtigkeit, wenn wir heute auf Bildungsbiografien schauen?
Berufliche Bildung steht mitten im Zentrum dieser Frage – individuell und gesellschaftlich. Von der Berufsorientierung über die Berufsausbildung bis zur Weiterbildung: Gute Beratung und Begleitung unterstützen uns, von dort wo wir stehen weiter voran zu kommen. Sie bewegt sich entlang dringlicher Querschnittthemen wie Nachhaltigkeit, einem Mangel an Fachkräften und Ressourcen, der Digitalisierung und unserem demokratischen Umgang miteinander. Wie wollen wir die Zukunft also gestalten? Zu diesen Themen war das BIBB im Mai 2025 in Berlin präsent und zeigte ein buntes Standprogramm sowie spannende Lightning Talks.
„Wir dürfen nie aufhören zu lernen! Lernen endet nicht mit dem Schulabschluss, der Ausbildung oder dem Hochschulabschluss. Lebenslanges Lernen bietet immer auch neue Chancen - bis ins hohe Alter."
Bildungsministerin Karin Prien am BIBB-Stand
Mit unserem Escape Game zum Berufsbildungsweg, im digitalen Berufe-Quiz oder beim KI-Speed-Dating machten wir Transformation auf verschiedensten Wegen lebendig. Mit unserer Button-Maschine konntet ihr eurem Lieblings-Buzzword zu dem Thema außerdem einen würdigen Platz an eurer Brust verleihen!
Auf der re:publica versammelten wir die gebündelte Expertise aus verschiedenen Programmen und Projekten im Kontext der beruflichen Bildung und führten spannende Gespräche.
Programm-Highlights 2025
Skills, Skills, Skills – Wie ich mit Weiterbildung meinen Job und die Transformation gestalten kann
27. Mai 2025 / 16:45 Uhr
Aileen Körfer / Moritz Ansmann
Ausbildung, Beruf, Rente, das war mal ein normaler Berufsweg. Diese Zeiten sind vorbei, heute ist die Arbeitswelt deutlich dynamischer, digitaler, vielfältiger und geprägt von ständigem Wandel. Die großen Umbrüche führen heute zu einem lebenslangem beruflichen Lernen.
Unser Talk zeigte anhand konkreter Beispiele, dass die berufliche Weiterbildung zugleich aber auch ein zentraler Schlüssel zur digitalen und nachhaltigen Transformation ist sowie Brücke zwischen den Generationen. Denn gerade in den beruflichen Handlungsfeldern gestalten wir aktiv die Zukunft. Gemeinsam diskutierten wir die Frage: Wie gelingt eine Weiterbildungskultur, die alle mitnimmt – und Transformation möglich macht?
Im Anschluss fand eine Nachbesprechung mit den Vortragenden und Vertreter*innen von INVITE am Stand statt. Es bestand die Möglichkeit, Fragen zu stellen und sich zum Thema Weiterbildung in Zeiten des Wandels auszutauschen. Erste Anregungen konnten im Vorfeld hier eingebracht werden:
https://www.menti.com/alt83txj11dp
Vom Dual Use zu Bundeswehr First - Wie sich der Blick auf die Bundeswehr generationenübergreifend verändert hat
28. Mai 2025 / 13:45 Uhr
Prof. Dr. Michael Heister / Lilli Heimes
Noch vor dem Beginn des völkerrechtswidrigen Angriffskrieges Russlands gegen die Ukraine haben wir uns als Bundesinstitut für Berufsbildung an einem Forschungsprojekt der Universität der Bundeswehr Hamburg beteiligt. „KoDiA – Kompetenzen für die Digitale Arbeitswelt“ nennt sich das Projekt. Es wird im Rahmen von dtec.bw – Zentrum für Digitalisierungs- und Technologieforschung der Bundeswehr seit 2021 gefördert und geht in diesem Jahr in die Verlängerung. Der Lightning Talk thematisierte, wie sich bei uns die Einstellungen zur Bundeswehr und damit auch die Agenda des Forschungsprojektes verändert haben. Es wurde dazu angeregt, Erfahrungen zur Veränderung des Bildes von der Bundeswehr auszutauschen und miteinander ins Gespräch zu kommen. Und ganz nebenbei gaben wir auch noch einige spannende Ergebnisse aus unserem Forschungsprojekt zu Generationenfragen mit auf den Weg.
Im Anschluss standen die Referenten Michael Heister und Lilli Heimes am Stand für Fragen und einen weiterführenden Austausch zur veränderten Wahrnehmung der Bundeswehr im Kontext des Ukrainekriegs zur Verfügung. Zur inhaltlichen Vertiefung konnte im Vorfeld an einer Online-Umfrage teilgenommen werden: https://www.menti.com/al1a1gwmjia9
Escape Game: Finde die Schlüssel zu deiner beruflichen Zukunft!
26. - 28. Mai 2025 / mehrmals täglich
„Ich will Immos, ich will Dollars…“ – Mit oder ohne Dollars: Welche beruflichen Wege führen zu Zufriedenheit und Erfolg? Wie steht es um die Generationengerechtigkeit? Macht die Zukunft Angst? Die Arbeitswelt wandelt sich rasant, und alle sind davon betroffen. Das Escape Game bot die Möglichkeit, Chancen und Herausforderungen spielerisch zu erschließen... um die Schlüssel zum beruflichen Erfolg zu finden!
Unsere Projekte und Programme am BIBB Stand G2
Die berufswahlapp ist ein digitales Portfolio, dass Lernende ab der Jahrgangsstufe 7 in der Beruflichen Orientierung begleitet. Sie unterstützt die Jugendlichen dabei, die nötigen Kompetenzen für die Berufswahl zu entwickeln. Durch zahlreiche Funktionen und Aufgaben in der berufswahlapp reflektieren Jugendliche ihre eigenen Interessen, Stärken und Fähigkeiten. Lehrkräfte können die berufswahlapp nutzen, um den Berufsorientierungsunterricht zu gestalten und managen. Es handelt sich bei der berufswahlapp um eine cloudbasierte Web-App, mit der Unterlagen und Materialien von jedem internetfähigen Endgerät abrufbar sind.
Derzeit setzen die sechs Bundesländer Baden-Württemberg, Berlin, Hamburg, Hessen, Niedersachsen und Nordrhein-Westfalen die berufswahlapp im Berufsorientierungsunterricht ein. Ausgewählte Schulen hatten die Web-Applikation bereits zuvor in einer einjährigen Pilotphase erproben können.
Mehr Informationen gibt es unter:
Junge Menschen beim Einstieg ins Berufsleben unterstützen, den Fachkräftenachwuchs der Wirtschaft sichern, Strukturen in der Beruflichen Orientierung und am Übergang Schule – Beruf verbessern – das sind die Ziele der Initiative Bildungsketten. Hinter der Initiative Bildungsketten stehen das (ehemalige Bundesministerium für Bildung und Forschung (ehemals BMBF, aktuell im Übergang BMFTR), das Bundesministerium für Arbeit und Soziales (BMAS) und die Bundesagentur für Arbeit (BA) in Zusammenarbeit mit den Ländern. Sie hat sich in einer föderalen Bildungslandschaft zu einem zentralen Kooperationsmodell entwickelt. Gemeinsam stimmen die beteiligten Partner ihre Programme und Aktivitäten aufeinander ab. Die Initiative Bildungsketten wurde 2010 vom BMBF gegründet.
Mehr Informationen gibt es unter:
Mit dem Innovationswettbewerb INVITE (Digitale Plattform berufliche Weiterbildungen) bringen das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) und das Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) die Digitalisierung der beruflichen Weiterbildung voran. Von 2021-2024 förderte das BMBF insgesamt 35 Gewinnerprojekte, die einen wichtigen Beitrag zur Gestaltung des innovativen digitalen und sicheren Weiterbildungsraums der Zukunft leisten.
Ziel von INVITE ist es, dass alle Menschen digital möglichst unkompliziert und schnell die Weiterbildung finden, die zu ihnen und ihrer Lebenslage passt.
Die geförderten Projekte erleichtern die Suche nach passfähigen Weiterbildungsangeboten, stärken die Nutzendenorientierung von Weiterbildungsplattformen und vergrößern das Angebot KI-unterstützter Weiterbildungsangebote.
Das Förderprogramm Nachhaltig im Beruf stärkt – gefördert durch den Bund und kofinanziert durch den Europäischen Sozialfonds Plus - eine nachhaltigkeitsorientierte Berufsbildung.
Nachhaltig im Beruf stärkt die Umsetzung, Verbreitung und Verankerung einer Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung (BBNE). Es unterstützt die Anwendung der Standardberufsbildposition „Umweltschutz und Nachhaltigkeit” in der Ausbildungspraxis, so dass die Fachkräfte von morgen es bereits heute lernen, ökologisch, sozial und ökonomisch verantwortlich zu handeln.
Das Programm basiert auf mehreren Bausteinen: 1. Umsetzungsprojekte mit dem Fokus auf das Ausbildungspersonal sowie Qualifizierungsangebote und BBNE-Netzwerke. 2. Transformationsprojekte, mit dem Fokus auf innovative Qualifizierungsansätze und auf die Betriebspraxis 3. Eine Vernetzungsstelle im BIBB, die den Transfer der Projektergebnisse und die Vernetzung des Programms innerhalb der Berufsbildung voranbringt.
Das Bundesministerium für Arbeit und Soziales (BMAS) hat das BIBB mit der Einrichtung einer Servicestelle Weiterbildungsagenturen (SWBA) betraut. Weiterbildungsagenturen sollen Betrieben und Arbeitnehmenden einen erleichterten Zugang zu berufsbezogenen Weiterbildungen (One-Stopp-Agency) ermöglichen. Die Servicestelle soll den Aufbau und den Betrieb der Agenturen fachlich und organisatorisch unterstützen und begleiten.
Das Portal für berufliche Orientierung und Übergangsgestaltung „zynd“ ist ein Angebot für Jugendliche und pädagogische Fachkräfte.
Im Zentrum stehen die „Playlets“ – spielerische Tools zum Selbstlernen. Sie sind frei zugänglich und sollen Selbstreflexion anregen sowie entsprechende Handlungen und Entscheidungen fördern. Das Angebot reicht von den interaktiven 360°-Berufsfeldpanoramen über die Reflexionsmodule bis zu kleineren Lernmodulen.
Im geschlossenen Bereich können Fachkräfte und Jugendliche digital zusammenarbeiten, etwa mit Hilfe von Whiteboard, Dateiablage und Videokonferenz.
zynd ist im Auftrag des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) entwickelt worden.
Mehr Informationen gibt es unter:
