© Gemeinschafts-Lehrwerkstatt Arnsberg GmbH (GLW)
DIGITAMA – Digitales Assistenzsystem für die Metall- und Elektro-Ausbildung
Mit dem Leitprojekt „DIGITAMA“ möchte die Gemeinschaftslehrwerkstatt (GLW) Arnsberg das „digitale Assistenzsystem“ (DAS), welches zuvor mit weiteren Kooperationspartnern umgesetzt wurde, weiterentwickeln. Dazu wird das System inhaltlich um Anforderungen anderer Ausbildungsbereiche erweitert und technologisch weiterentwickelt, hin zu einer Cloud-basierten Plattform.
Ausgangslage
Das Vorhaben baut auf der bisherigen Projektarbeit am Kompetenzzentrum (Komzet) (Juni 2019 bis September 2022) der GLW Arnsberg mit dem Fraunhofer-Institut für Optronik, Systemtechnik und Bildauswertung (IOSB-INA) in Lemgo und der TU Dortmund, UNESCO-Lehrstuhl „Internationale Bildungskooperation, Berufs- und Betriebspädagogik“ auf.
Konkret wurde mit dem DAS eine Software zur Begleitung des Lernprozesses der Auszubildenden an konventionellen Dreh- und Fräsmaschinen entwickelt. Das System visualisiert über ein Tablet betriebliche Arbeitsaufträge als Lernaufgaben (z. B. Lernvideos, Texte, Eingabefelder usw.). Diese Lernaufgaben (etwa die Herstellung von Werkzeugen) lassen sich dann direkt an unterschiedlichen Dreh- und Fräsmaschinen ausführen und entsprechende Teile produzieren. Auszubildende der Metall- und Elektroindustrie erlernen dadurch Schritt für Schritt Kompetenzen anhand praxisnaher, projektbezogener Situationen. Den künftigen Fachkräften werden sowohl die nötigen Fertigkeiten als auch Anforderungen des betrieblichen Alltags vermittelt. Das Ausbildungspersonal wird durch den digitalen Assistenten unterstützt und zeitlich entlastet.
Projektdetails
Um das digitale Assistenzsystem auf einen transferfähigen und marktreifen Entwicklungsstand (marktfähiges Produkt) zu befördern, müssen die Funktionalitäten (Features) erweitert und weiterentwickelt werden. Dies erfordert eine Erprobung des Systems, weshalb im Zuge des Leitprojektes eine strategische Partnerschaft mit zwei Bildungszentren und einer Transfergesellschaft eingegangen wird.
Die anstehende technisch-funktionale Ausarbeitung des Systems konzentriert sich vorrangig auf die Benutzerfreundlichkeit (aus der Perspektive Auszubildender und Ausbildender) und die Erweiterung um handlungsorientierte Lern- und Arbeitsaufgaben. Die Gestaltung der virtuellen Lernräume wird von den Ausbildenden der GLW übernommen, wobei diese in den Systemneuerungen geschult werden.