TGTA-Webinar: Wie Netzwerkzusammenarbeit Berufsbildungssysteme stärkt
15.09.2026
Die zweite Folge der TGTA-Webinarreihe befasste sich mit der Rolle internationaler Netzwerke in der Initiative „Towards a Global TVET Agenda“. Wie das globale UNEVOC-Netzwerk zeigt, fördern Zusammenarbeit, Wissensaustauch und Kapazitätsaufbau die Gestaltung anpassungsfähiger Berufsbildungssysteme.
Im Rahmen der BMBFSFJ-Initiative „Towards a Global TVET Agenda“ (TGTA) lädt lud das TGTA-Team am BIBB, in Zusammenarbeit mit dem UNESCO-UNEVOC International Centre for TVET (UNESCO-UNEVOC), zu einem Webinar ein, das sich mit einem Kernthema der Initiative befasste:
- Thema: Wie lassen sich Berufsbildungssysteme durch Netzwerkzusammenarbeit stärken?
- Datum: Donnerstag, 3. September 2026
- Uhrzeit: 16:00–17:30 Uhr
- In englischer Sprache
Wichtigste Erkenntnisse:
- Mehrwert der Netzwerkzusammenarbeit auf allen Ebenen
Dieses Webinar verdeutlichte, wie eine mehrstufige Netzwerkzusammenarbeit entscheidende Wege zur Abstimmung lokaler, regionaler und internationaler Berufsbildungsstandards, Arbeitsmarktanforderungen und Kompetenzentwicklung eröffnet. Dies führt zu besseren Ergebnissen für alle Beteiligten.
- Die Einbindung multilateraler Partner ist unerlässlich
Herausforderungen im Bereich der beruflichen Bildung mögen lokal erscheinen, gehen in Wirklichkeit jedoch über Grenzen hinaus. Die Zusammenarbeit wichtiger nationaler, regionaler und internationaler Institutionen wie BIBB, UNESCO-UNEVOC, ETF, ILO und OECD gewährleistet einen ganzheitlichen Ansatz in Bezug auf Politik, Steuerung und Umsetzung.
- Handlungsorientierte Netzwerke
Das Webinar zeigte, dass Vernetzung nicht nur dem Austausch und der Kommunikation dient, sondern auch eine wichtige Rolle bei der Stärkung und Modernisierung von Berufsbildungssystemen spielt.
TGTA – Die nächsten 5 Jahre: Von den Partnern festgelegte Prioritäten
Die berufliche Bildung attraktiver und innovativer gestalten und enger mit der Arbeitswelt verknüpfen.
Sicherstellen, dass alle relevanten Interessengruppen vertreten sind, einschließlich der Jugend.
Die Beteiligung relevanter Akteure aus Wirtschaft und Arbeitswelt, darunter Arbeitgeber und Arbeitnehmer, stärken.
Berufsbildungsinstitutionen modernisieren und ihre Fähigkeit stärken, flexibel auf Veränderungen zu reagieren – insbesondere im Hinblick auf Qualifikationsanforderungen, technologische Entwicklungen und die Ökologisierung.
Weitere Regierungen und internationale Expertinnen und Experten einbinden, um die Berufsbildungssysteme weltweit zu stärken.
Hinweis: Dieses Video ist über den Youtube-Kanal des BIBB eingebunden.
Wenn Sie dieses Video hier abspielen, erfolgt eine Datenübertragung an Youtube
bzw. Google. Weitere Hinweise hierzu entnehmen Sie bitte unserer
Datenschutzerklärung.
UNEVOC-Netzwerk
Die Stärkung von Berufsbildungssystemen braucht Zusammenarbeit über institutionelle und nationale Grenzen hinweg. Netzwerke schaffen dafür wichtige Voraussetzungen: Sie bringen Entscheidungstragende, Berufsbildungspraxis, Forschung und Wirtschaft zusammen, fördern den Wissensaustausch und stärken institutionelle Kapazitäten.
Das zweite Webinar der Initiative „Towards a Global TVET Agenda“ zeigt, wie Netzwerke die internationale Zusammenarbeit in der beruflichen Bildung unterstützen. Im Mittelpunkt steht das UNEVOC-Netzwerk mit seiner Erfahrung aus mehr als 30 Jahren sowie die damit verbundenen Aktivitäten der TGTA – darunter das TVET Leadership Programme, die Coaction-Initiative und globale und regionale Foren für Politikdialog und Peer Learning.
Nächste TGTA-Webinare
Dieses Webinar ist das zweite einer Reihe, die sich mit den inhaltlichen Schwerpunkten der Initiative „Towards a Global TVET Agenda“ befasst.
Weitere Folgen in Zusammenarbeit mit TGTA-Partnern sind geplant zu den Themen:
- Exzellenzzentren – mit der ETF;
- Sozialpartnerschaft und arbeitsbasiertes Lernen – mit der ILO
- Reflexion zur Zusammenarbeit an einer globalen Agenda für die Berufsbildung – durch das BIBB.
Agenda
- Katharina Engel, Gesamtkoordination „Towards a Global TVET Agenda“, BIBB
- Friedrich Huebler, Leiter von UNESCO-UNEVOC
Nutzung des Netzwerkwissens für:
- Innovation – Coaction Initiative für das UNEVOC-Netzwerk
Constanze Kuesel, Leiterin für internationale Projekte, Handwerkskammer Koblenz (HWK), Deutschland - Politischer Austausch – Globale und regionale Foren – BILT Bridging Event in Malaysia
Affero Ismail, Leiter des Digital Innovation Centre, Universität Tun Hussein Onn Malaysia (UTHM), UNESCO Chair on TVET Educators - Führungskräfteentwicklung in der beruflichen Bildung – TVET Leadership Programme
Juan Ignacio Venegas-Muggli, Direktor für institutionelle Effektivität und Entwicklung, INACAP, Chile, und
Ruusa Omagano Iitula, Managerin – Standards in der beruflichen Bildung, Namibia Training Authority
Moderation: Sebastian Ciołek, Projektleiter, BIBB; und Natalie Ax, Projektleiterin für BILT, Innovation und Exzellenz in der beruflichen Bildung, UNESCO-UNEVOC
Sebastian Ciołek, Projektleiter, BIBB
Wie können wir Netzwerke nutzen, um die Agenda für die Zukunft der beruflichen Bildung zu gestalten? Förderung von Innovation und Resilienz in Berufsbildungssystemen weltweit.
Podiumsteilnehmer:
- Christine Hofmann, Team Lead on Skills for Social Inclusion, ILO Regional Office in Africa
- Friedrich Huebler, Leiter von UNESCO-UNEVOC
- Susanne M. Nielsen, Senior Expert, European Training Foundation
- Cara Schmitt, Wissenschaftliche Mitarbeiterin “Towards a Global TVET Agenda”, BIBB
Moderatorin: Jessica Rosenfeld, Projektmitarbeiterin „Towards a Global TVET Agenda“, BIBB