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Eine Ebene höher

Frank Neises

Abteilung: Initiativen für die Berufsbildung

Arbeitsbereich: Grundsatzfragen, Angebote für die Praxis, Berufsorientierung

Telefon: 0228 107-1353

Kontakt

Forschungsthemen / Arbeitsschwerpunkte

Übergang Schule – Beruf
Inklusion
Ausbildungsförderung/Ausbildungsbegleitung
Berufs- und Ausbildungsvorbereitung
Digitale Medien

BIBB-Projekte
Literaturauswahl

BIBB-Projekte

7.8.098 - Fachstelle für Übergänge in Ausbildung und Beruf – überaus

Laufzeit 1-15 bis 4-18

7.8.098 - qualiboXX, Portal für den Übergang Schule-Beruf

Laufzeit 4-12 bis 4-14

Literaturauswahl

Immer mehr Geflüchtete in Berufsausbildung – Welche Zahlen sind richtig?

Dionisius, Regina; Oeynhausen, Stephanie; Neises, Frank | 2019

Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis : BWP (2019), H. 1, S. 4-5

Inklusion im Übergang von der Schule in Ausbildung und Beruf - Hintergründe, Herausforderungen und Beispiele aus der Praxis

Arndt, Ingrid; Neises, Frank; Weber, Klaus | Verlag Barbara Budrich | 2018

Jugendberufsagenturen - Gemeinsam mehr erreichen, Policy Paper der Konrad-Adenauer-Stiftung

Neises, Frank; Nuglisch, Ralf | 2016

Konrad-Adenauer-Stiftung (Hrsg.) - (2016)

Berufliche Ausbildung für junge Flüchtlinge : Wege und Möglichkeiten der Arbeitsmarktintegration

Granato, Mona; Neises, Frank | 2016

G.I.B.INFO : Magazin der Gesellschaft für innovative Beschäftigungsförderung des Landes Nordrhein-Westfalen. - (2016), H. 3, S. 4-13

Passungsprobleme: Ausbildungsförderung und flexible Unterstützung im Regelsystem

Neises, Frank | 2016

Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis : BWP. - 46 (2016), H. 4, S. 36-39

Geflüchtete und berufliche Bildung

Granato, Mona [Hrsg.]; Neises, Frank [Hrsg.]; Bundesinstitut für Berufsbildung [Hrsg.] | 2017

Digitale Lernspiele im Kontext der Berufsvorbereitung und Ausbildungsförderung“

Frank Neises, Katrin Napp | 2011

In: Maren Metz, Fabienne Theis (Hrsg.) "Digitale Lernwelt – Serious Games", wbv, Bielefeld

Beruflicher Werdegang

Seit 2013 im BIBB
Leitung der Fachstelle überaus für Übergänge in Ausbildung und Beruf
Leitung qualiboXX und Good Practice Center Benachteiligtenförderung (GPC)
Studium der Pädagogik und Medienkommunikation an der Universität Trier (Diplom-Pädagoge)
Langjährige Tätigkeiten bei Bildungsorganisationen der Beruflichen Bildung

Sonstiges

Projektbeirat im Projekt "Chancen des Zugangs zur beruflichen Bildung für bleibeberechtigte junge Geflüchtete: Möglichkeiten und Hindernisse in der Beratung und Unterstützung"
Projektbeirat im Projekt "GRUBIN – Grundbildung in der beruflichen Integration"
Expertenrunde „Duale Ausbildung 2020“ der Konrad-Adenauer-Stiftung

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