Forschungsthemen / Arbeitsschwerpunkte
- Positive Psychologie in Bildung und Arbeit
- Diagnostik und Förderung emotionaler und sozialer Kompetenzen
- Humorforschung
1.2.302 - Förderung sozialer und emotionaler Kompetenzen in der beruflichen Bildung: Eine Studie zu Medizinischen Fachangestellten in der Ausbildung
Laufzeit III-19 bis II-23
7.8.164 - Ausbildungsqualität in Betrieben: Welchen Beitrag leistet die betriebliche Mitbestimmung?
Laufzeit IV-16 bis IV-18
7.8.142 - Potentiale des NEPS für berufsbildungspolitische Fragestellungen - NEPS-BB
Laufzeit III-15 bis III-18
Development of a digital training for social and emotional competences for medical assistants in vocational education and training in Germany
Peters, Markus; Tschöpe, Tanja; Konheiser, Sebastian; Raecke, Julia; Schnitzler, Annalisa | 2023
Empirical Research in Vocational Education and Training; 15 (2023), H. online, Article 4; Seite 1-31
Humor as a multifaceted resource in healthcare: an initial qualitative analysis of perceived functions and conditions of medical assistants’ use of humor in their everyday work and education
Raecke, Julia; Proyer, René T. | 2022
International Journal of Applied Positive Psychology; (2022), H. online; Seite 1-22
Belastungen von Medizinischen Fachangestellten in ihrer Ausbildung während der Corona-Pandemie
Raecke, Julia; Volvakov, Irina | 2021
Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis : BWP; 50 (2021), H. 2; S. 46-49
Beruflicher Werdegang
- Psychologin (M.Sc.)
- Seit 2019: wissenschaftliche Mitarbieterin im Arbeitsbereich 1.4 „Kompetenzentwicklung“
- 2018 - 2019: wissenschaftliche Mitarbeiterin im Arbeitsbereich 1.3 „Ökonomie der Berufsbildung“
- 2016 - 2018: studentische Hilfskraft im BIBB
Promotionsvorhaben
Die Rolle von Humor in Arbeit und Ausbildung medizinischer Fachangestellter - Eine personale und soziale Ressource?
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