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...2007. Ergebnisse und Perspektiven / Ursula Knüpper-Heger [Red.] ; Eckart Strohmaier [Red.]. - Bielefeld. - (2008) Beitrag zu Arbeitskreis 4.1 "Schwellen, Hürden, Warteschleifen - Übergänge zwischen Bildungs- und Beschäftigungssystem", nur auf der CD-ROM ISBN 978-3-7639-1108-0 Ergebnisse der BIBB-Übergangsstudie / Ursula Beicht ; Joachim Gerd...

Millionen Menschen. Die Ausbildungsmarktbilanz ist längst Teil des Problems. Wir fordern deshalb folgende Eckpunkte für eine bessere Ausbildungsstatistik: Jugendliche in Warteschleifen mitzählen: Wir brauchen einen Paradigmenwechsel. Jugendliche, die keinen Ausbildungsplatz erhalten, dürfen in der Statistik nicht als „versorgt“ gezählt werden....

...für Arbeit (BA) als „ausbil- dungsreif“ eingestuft wurden, noch keinen Ausbildungsplatz. Sie wurden entweder trotz wei- 5 teren expliziten Ausbildungswunschs in Warteschleifen „versorgt“ (65.190) oder als unver- sorgte Bewerberinnen und Bewerber weitergeführt (11.550). Besonders betroffen sind davon junge Frauen, Bewerber/-innen mit...

BIBB / Tabelle 30 - 2008

...dass diese Statistik nicht alle Angebote und Nachfrage erfasst. So zählen zum Beispiel Jugendliche nicht zu den Nachfragern, die wegen fehlenden Bewerbungserfolgs auf Warteschleifen (z.B. Jobben, berufsvorbereitende Maßnahmen) ausweichen (klassische ANR). Zusätzlich enthält die Tabelle Angaben zur Entwicklung bei den neu abgeschlossenen...

...an Ausbildungsplätzen um mehr als das Doppelte. Zudem bleiben 107.393 Jugendliche, die den Bewerberstatus erhalten haben, ohne Ausbildungsvertrag. Sie sind ebenfalls in Warteschleifen gelandet, haben der BA aber nicht angezeigt, dass sie einen Ausbildungsplatz gefunden haben. Das Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) geht davon aus, dass diese...

BIBB / Von der Schule in den Beruf – Fachkräftesicherung in KMU

...mit Lösungsansätzen, um der fehlenden beruflichen Orientierung von Jugendlichen, der einseitigen Ausrichtung auf akademische Bildungswege und der ressourcenverzehrenden Warteschleifen in der beruflichen wie akademischen Bildung zu begegnen. Die zentrale Fragestellung war: Was muss sich im Bildungs- und Beratungssystem ändern, um den Übergang von der...

...Bildungsbericht formulierten Anspruch – die Verbesserung der Übergangschancen der Teil- nehmer – gerecht. Stattdessen durchliefen die Jugendlichen demotivierende Warteschleifen und Maßnahmenkarrieren, wodurch Ressourcen innerhalb des Bildungssystems verschwendet würden. Dass das Übergangssystem erhebliche Kosten verursacht, ist belegbar (vgl....

...Berufsbiografie, Schulleistung, Schulwahl, Berufs- wahl, familiärer Hintergrund, Bewerbungsverhalten der Jugendli- chen, berufliche Erstausbildung, Bildungs- und Warteschleifen, Übergangssystem, Migrationshintergrund, erste Schwelle 1 Jeweils ohne Personen-/Spellkennzeichen. http://dx.doi.org/doi:10.7803/202.11.1.1.10...

...91 7 Diskussion der Leistungsfähigkeit  93 7.1 Primäreffekte: Diskussion der Zielerreichungspotenziale  93 7.1.1 Reduzierung von „Warteschleifen“ im Übergang von  Berufsausbildungsvorbereitung und Berufsausbildung  (Flexibilisierung der Zugangswege) 93 7.1.2...

...fen. Für die Gewerkschaften bleibt offen, ob sich eine frühzeitige Integration der besonderen Zielgruppen in die duale Berufsausbildung sowie die Übergänge aus „Warteschleifen“ verbessern werden und die Absolventen eine Abschlussprüfung absolvieren können. Zudem muss aus Sicht der Gewerkschaften geprüft werden, ob Ausbildungsbausteine...