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Modulentwicklung Pflegebildung im digitalen Wandel

Studiendesign und zentrale Ergebnisse des Forschungsprojektes DigiK-Part

Hasseler, Martina ; Marchwacka, Maria-Anna ; Schaal, Tom ; Hinsche, Laura ; Tischendorf, Tim

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Lern- und Arbeitsaufgaben in primärqualifizierenden Pflegestudiengängen : Ergebnisse und Empfehlungen

Darmann-Finck, Ingrid ; Knapp, Kai ; Partsch, Sebastian

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Instrumente zur Leistungseinschätzung in der praktischen Pflegeausbildung (ILEPA)

Entwicklung und Erprobung

Deufel, Katharina ; Superina, Doris ; Reuschenbach, Bernd

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Lehr- und Lernmöglichkeiten in der ambulanten Pflege : Rahmenbedingungen, Chancen und Herausforderungen für Lehr- und Lernmöglichkeiten für Auszubildende und Studierende zur Pflegefachfrau, zum Pflegefachmann und zur Pflegefachperson am Lern- und Arbeitsort Häuslichkeit

Engelmann, Freja ; Hahnel, Elisabeth ; Fahrenwald, Madita

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Weniger Arbeitskraft, weniger Wachstum

Ergebnisse der achten Welle der BIBB-IAB-Qualifikations- und Berufsprojektionen bis zum Jahr 2040

Maier, Tobias ; Kalinowski, Michael ; Schur, Alexander ; Zika, Gerd ; Schneemann, Christian ; Mönnig, Anke ; Wolter, Marc Ingo

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Künstliche Intelligenz in der Bildung

Rezension zu: Künstliche Intelligenz in der Bildung. Claudia de Witt, Christina Gloerfeld, Silke Elisabeth Wrede (Hrsg.). Springer, Wiesbaden 2023

Dörpinghaus, Jens

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Vom Überschuss zum Mangel: Fachkräftebedarf und Ausbildung gestern und heute

Krekel, Elisabeth M.

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Fachkräftesicherung als ein Baustein in der Transferinitiative kommunales Bildungsmanagement

Samray, David ; Krebs, Bennet ; Muders, Sonja

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Qualifizierte Leistungseinschätzung in der Pflegeausbildung : Ergebnisse von Interviews mit Expertinnen/Experten, Online-Erhebung und Dokumentenanalyse

Glodek, Andrea ; Deufel, Katharina ; Superina, Doris ; Reuschenbach, Bernd

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