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Betriebliches Homeoffice-Angebot: (Wo) gilt es auch für Auszubildende?

Wie aus der COVID-19-Pandemie Möglichkeiten für die Zukunft aufgezeigt werden können

Mergener, Alexandra ; Baum, Myriam

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Erfahrungswissen und lernförderliche Arbeitsgestaltung

Rezension zu: Lernen in der Arbeit. Erfahrungswissen und lernförderliche Arbeitsgestaltung bei wissensintensiven Berufen. Annegret Bolte; Judith Neumer (Hrsg.). Rainer Hampp, Augsburg/München 2021

Dehnbostel, Peter

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Lernförderlicher Umgang mit Fehlern in der Ausbildung

Entwicklung und Validierung eines Tests zur Kompetenzmessung am Beispiel Medizinischer Fachangestellter

Melzig, Christian

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Künstliche Intelligenz – Anwendungsperspektiven für Arbeit und Qualifizierung

Kötter, Falko ; Peissner, Matthias ; Zaiser, Helmut

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Lernförderlichkeit bei wissensintensiven Tätigkeiten

Neue Herausforderungen und Perspektiven

Sauer, Stefan ; Neumer, Judith ; Buschmeyer, Jost

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Gestaltungsorientierte Forschung - Basis für soziale Innovationen

Erprobte Ansätze im Zusammenwirken von Wissenschaft und Praxis

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Arbeit der Zukunft

Rezension zu: Arbeit der Zukunft. Möglichkeiten nutzen – Grenzen setzen. Reiner Hoffmann, Claudia Bogedan (Hrsg.), Campus Verlag, Frankfurt a. M. 2015

Hemkes, Barbara

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Lern- und Motivationspotenziale von Arbeitsaufgaben als Qualitätsmerkmale des Lernorts Arbeitsplatz

Rausch, Andreas ; Schley, Thomas

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Work-Life-Balance in Ausbildung und Studium

Deuer, Ernst

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Ausbildung in der Wissensgesellschaft - neue Chancen für das Lernen in Arbeitsprozessen

Koch, Johannes

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