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Psychische Belastungen im Jugendalter – ihre Relevanz im Prozess Beruflicher Orientierung
Was Jugendliche bewegt und was sie bewegen wollen
Interview mit Vertreterinnen und Vertretern aus Jugendverbänden und -organisationen
Sozial-emotionale Anforderungen im Arbeitsalltag von Medizinischen Fachangestellten
Wie Ausbildungsbetriebe damit umgehen und welche Folgen dies für die Zufriedenheit der Auszubildenden hat
Schnitzler, Annalisa ; Tschöpe, Tanja ; Ahmed-Lukombo, Ladan
Digitale interprofessionelle Kommunikation im Spital
Anforderungen und Kompetenzen aus der Perspektive der Pflege
Salzmann, Patrizia ; Volpe, Andrea Carla ; Schmitz, Maria-Luisa
Näher dran – schneller weg?
Wie das Vertragslösungsrisiko mit dem Mobilitätsverhalten von Auszubildenden zusammenhängt
Attraktivität, Anforderungen und Bedarfe des Lern- und Arbeitsorts Häuslichkeit: Aus-, Fort- und Weiterbildung in der ambulanten Pflege aus Perspektive der Lernenden, Lehrenden und Praxis : eine bundesweite Online-Befragung
Hahnel, Elisabeth ; Engelmann, Freja ; Oehse, Isabelle ; Pörschmann-Schreiber, Ulrike
Warum entscheiden sich Jugendliche dazu, ihre Ausbildung vorzeitig zu beenden?
Die Rolle von Berufswahlkompromissen und subjektiven Bewertungen der Ausbildung
Wertschätzung und (Gleich)Wertigkeit systemrelevanter Berufe
Auf Ausbildungsstellensuche im zweiten Jahr der Corona-Pandemie: Wie haben Jugendliche ihre Bewerbungsphase im Jahr 2021 erlebt? Deskriptive Analysen auf Basis der BA/BIBB-Bewerberbefragung 2021
Keßler, Catie ; Heinecke, Marcel ; Christ, Alexander ; Gei, Julia
Technostress, Persönlichkeit und die Folgen von Technostress
Ein systematisches Literaturreview zur empirischen Forschungslage