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Lern- und Arbeitsaufgaben in primärqualifizierenden Pflegestudiengängen : Ergebnisse und Empfehlungen
Flyer Pflegeausbildung aktuell (duales Studium)
Informationen zur hochschulischen Pflegeausbildung nach dem Pflegeberufegesetz
Warum sich Pflegeeinrichtungen gegen die Ausbildung entscheiden
Attraktivität, Anforderungen und Bedarfe des Lern- und Arbeitsorts Häuslichkeit: Aus-, Fort- und Weiterbildung in der ambulanten Pflege aus Perspektive der Lernenden, Lehrenden und Praxis : eine bundesweite Online-Befragung
Hahnel, Elisabeth ; Engelmann, Freja ; Oehse, Isabelle ; Pörschmann-Schreiber, Ulrike
Analyse von Maßnahmen zur Verhinderung von Ausbildungsabbrüchen in der Pflege: Erfahrungen aus Pilotprojekten zur Abbruchprävention
Fuchs, Philipp ; Mielenz, Maik Oliver ; Seidel, Katja ; Brantzko, Michael ; Pöschel, Anna Sophie ; Beuthner, Denise ; Herten, Benjamin
Kooperationsverträge in der beruflichen Pflegeausbildung
Fachworkshop-Empfehlungen zur Umsetzung in der Praxis
Modulcurriculum für die Praxisanleitungsqualifikation
Ein hochschulisches Bildungsangebot
Handreichung für Fachprüfende der Pflegeausbildung
Den praktischen Teil der Abschlussprüfung kompetenzorientiert und digital-gestützt gestalten
Nagel, Lisa ; Weßling, Christine ; Stirner, Alexander ; Freese, Christiane ; Rechenbach, Simone ; Nauerth, Annette ; Raschper, Patrizia
Entwicklung und Erprobung von Instrumenten zur qualifizierten Leistungseinschätzung in der Pflegeausbildung
Das Regionale Übergangsmanagement im Pflegesektor
Ergebnisse und Empfehlungen aus einer Untersuchung zum Übergang von der Schule in die Pflegeausbildung