Schlagworte A-Z. Bitte wählen Sie einen Anfangsbuchstaben:

 

Strukturdaten Distance Learning/Distance Education 2017

Strukturdaten Distance Learning/Distance Education 2017
AutorInnen: Fogolin, Angela
ISBN 978-3-96208-009-9
URN urn:nbn:de:0035-0683-6
Reihe Fachbeiträge im Internet
Erschienen 2017

Angesichts rasanter technologischer Entwicklungen und einer umfassenden Digitalisierung von Gesellschaft und Arbeitswelt gewinnt lebensbegleitendes Lernen zunehmend an Bedeutung. Bildungsangebote in Form von Distance Learning / Distance Education bieten dabei ein etabliertes didaktisches Format, um (Weiter-)Bildung mit Erwerbstätigkeit, familiären Verpflichtungen oder Einschränkungen in der Mobilität vereinbaren zu können. Seit 1984 stellt die Fernunterrichtsstatistik Strukturdaten zu Anbieter-, Angebots- und Teilnahmeentwicklung in diesem Bildungssegment bereit, die jährlich auf freiwilliger Basis bei den Anbietern erhoben werden. Im Rahmen eines vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) geförderten Projektes führte das Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) im Zeitraum 09/2015 – 08/2017 eine grundlegende Revision dieser Statistik durch. Dabei erfolgte auch ihre Umbenennung. In der vorliegenden Publikation werden die Ergebnisse der diesjährigen Erhebung „Strukturdaten Distance Learning / Distance Education 2017“ vorgestellt.

Veröffentlichung als kostenloser Download (PDF, 1.0 MB)