Seite drucken Seite empfehlen Netz- und communitybasierte Lerninfrastrukturen als Instrumente zur Prozessorientierung der Berufsausbildung in KMU und Handwerk
Heft-Nr. 76
Angela Fogolin, Klaus Hahne, Gert Zinke (Hrsg.)
- ISBN:
- 3-88555-768-1
- URN:
- urn:nbn:de:0035-0154-3
- Reihe:
- Wissenschaftliche Diskussionspapiere
- Herausgeber:
- Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
- Verlag:
- Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB)
- Erschienen:
- 2005
An Beispielen aus dem Elektrohandwerk wird ein Konzept zur Kopplung formaler und informeller Lernangebote durch die Verbindung auftragsorientierter, netzgestützter Lernbausteine, Herstellerinformationen und Online- Communities1 zu netzgestützten Lerninfrastrukturen entwickelt und erprobt (Bild 1). Von unterschiedlichen Lernorten soll auf die Lerninfrastruktur zugegriffen werden können. Auftragsorientierte, netzgestützte Lernbausteine, sogenannte Kernaufträge, unterstützen die Aus- und Weiterbildung zu den wichtigsten Themen im Berufsfeld. Und über ein Contentmanagementsystem können Herstellerinformationen und Datenbanken genutzt und weiterentwickelt sowie durch Kommunikationstools Online-Communities entwickelt werden.
Hinweis: Die Wissenschaftlichen Diskussionspapiere des Bundesinstituts für Berufsbildung (BIBB) werden durch den Präsidenten herausgegeben. Sie erscheinen als Namensbeiträge ihrer Verfasser und geben deren Meinung und nicht unbedingt die des Herausgebers wieder. Sie sind urheberrechtlich geschützt. Ihre Veröffentlichung dient der Diskussion mit der Fachöffentlichkeit. Die Wissenschaftlichen Diskussionspapiere werden ausschließlich im Internet veröffentlicht.
