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Seite drucken Seite empfehlen Aspekte des lebenslangen Lernens: Absolvierung von Aufstiegsfortbildungen und nachträglicher Erwerb von Studienberechtigungen

Ein Vergleich von Bildungsverläufen in unterschiedlichen Alterskohorten; Heft-Nr.70

Krewerth, Andreas

Aspekte des lebenslangen Lernens: Absolvierung von Aufstiegsfortbildungen und nachträglicher Erwerb von Studienberechtigungen
ISBN:
3-88555-755-X
URN:
urn:nbn:de:0035-0059-1
Reihe:
Wissenschaftliche Diskussionspapiere
Herausgeber:
Bundesinstitut für Berufsbildung,Der Generalsekretär, Bonn
Verlag:
Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB)
Erschienen:
2004

Die vorliegende Untersuchung entstand im Umfeld des deutschen Länderberichts (vgl. Reuling/ Hanf 2003) für dieses OECD-Projekt und bewegt sich auf der empirischen Ebene: Es gilt, Informationen zur Beteiligung der deutschen Erwerbsbevölkerung am Prozess des lebenslangen Lernens zu ermitteln.

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