BIBB / Person

Klimawandelanpassung und berufliche Bildung
Auswirkungen der Digitalisierung auf die soziale und berufliche Teilhabe von Menschen mit Behinderung
Anerkennung ausländischer Berufsqualifikationen
Konzeption und fachliche Begleitung der externen Evaluation des Anerkennungsgesetzes
Non-formale Erwachsenenbildung in Äthiopien und Uganda
Internationale Kooperationen im Hochschulbereich

Laufzeit II-22 bis IV-24

Laufzeit I-19 bis I-23

Laufzeit IV-12 bis IV-18

Seit 2021 im Projekt Analyse und Einsatz von Klimadiensten zum Kapazitätsaufbau, Bildung und Vernetzung zur Klimawandelanpassung
Seit 2019 im Projekt DABEI: Digitalisierung in der betrieblichen Ausbildung von Menschen mit Behinderung
Seit 2014 im BIBB im Projekt Anerkennungsmonitoring
Evaluation der bilateralen Zusammenarbeit zwischen dem äthiopischen Bildungsministerium und DVV International, welcher im Auftrag des BMZ ein Erwachsenenbildungsprogramm in Äthiopien durchführt
Promotion an der TU Dresden zum Thema „Erwachsenenbildung in Äthiopien und Uganda: Untersuchung und Bewertung pädagogischer Konzepte non-formaler Bildungsmaßnahmen, der Zielgruppe und des Politikfeldes“
Mitarbeiterin der Professur für Tropische Forstwirtschaft an der TU Dresden
Studium der Erziehungswissenschaften, Politikwissenschaft und Geographie (Magistra Artium) und Regionalstudium Lateinamerika/Hispanoamerika am Institut für Romanistik an der TU Dresden

Mitglied im Network of Adult Education Research in Eastern Africa (NAEREA) (seit 2009)
Mitglied des wissenschaftlichen Beirats des Studienprogramms Forschungsmanagement für NachwuchswissenschaftlerInnen des European Project Centers (TU Dresden) (2011 – 2012)

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