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Forschungsthemen / Arbeitsschwerpunkte

  • Soziale Ungleichheiten in Bildungs- und Berufsentscheidungen
  • Berufliche Geschlechtersegregation
  • Ausbildungsverläufe
  • Wirkungsevaluation von Berufsorientierungsangeboten

2.1.310 - Bildungsorientierungen und -entscheidungen von Jugendlichen im Kontext konkurrierender Bildungsangebote

Laufzeit I-14 bis IV-21

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Does study counselling foster STEM intentions and reduce the STEM gender gap? Evidence from a randomized controlled trial.

Beckmann, Janina; Fervers, Lukas | 2024

Research and Evaluation; Vorab-Onlinepublikation

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Können Rollenvorbilder junge Frauen für IT-Ausbildungsberufe begeistern? : „Ausbildungsbotschafter“ als Beispiel einer anerkennungssensiblen Berufsorientierung

Beckmann, Janina; Esteve, Alba Estela; Granato, Mona | 2023

Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis : BWP; 52 (2023) H. 2; Seite 18-22

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Why do they leave? Examining dropout behaviour in gender-atypical vocational education and training in Germany

Beckmann, Janina | 2023

Journal of Vocational Education and Training; (2023), H. Online; Seite 1-25

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Career compromises and dropout from Vocational Education and Training in Germany

Beckmann, Janina; Wicht, Alexandra; Siembab, Matthias | 2023

Social forces; (2023), H. online, Article 063; Seite 1-23

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Weitere Literatur

Literaturliste (PDF, 348 KB)

Beruflicher Werdegang

  • Seit 2021: wissenschaftliche Mitarbeiterin am Bundesinstitut für Berufsbildung im Arbeitsbereich „Kompetenzentwicklung“
  • 2017-2021: wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Soziologie und Sozialpsychologie der Universität Köln
  • 2015-2016: Sachbearbeiterin im Forschungsdatenzentrum der statistischen Ämter des Bundes und der Länder (IT.NRW Düsseldorf)
  • 2015: Master of Arts Soziologie an der Universität Mannheim 
  • 2013: Bachelor of Arts Romanistik und Soziologie an der Heinrich-Heine Universität Düsseldorf