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Wirkung von Fördermaßnahmen im Übergangssystem

Forschungsstand, Kritik, Desiderata

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Abstract

Das Übergangssystem zwischen Schule und Berufsausbildung steht im Ruf, eine kostspielige Warteschleife für Jugendliche zu sein. Trotzdem scheint sich dieser Bereich dauerhaft im Bildungssystem zu etablieren. In dem Band wird der Forschungsstand zum Übergangssystem anhand von Beispielen analysiert und die Ergebnisse werden zu einer Zwischenbilanz verdichtet. Die Beiträge zeigen, dass eine begleitende evidenzbasierte Forschung zu den vielschichtigen Maßnahmen des Übergangssystems notwendig ist. Indikatoren für gute und erfolgreiche Bildungsmaßnahmen werden gefordert. Die referierten Beiträge des Sammelbandes basieren auf Vorträgen einer Fachtagung der Arbeitsgemeinschaft Berufsbildungsforschungsnetz (AG BFN) in Zusammenarbeit mit dem Wissenschaftszentrum Berlin (WZB) und dem Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB).

Weiterführende Informationen

Produktdetails

Herausgeber
Solga, Heike; Weiß, Reinhold
Verlag
W. Bertelsmann Verlag
Erschienen
2015
Auflage
1
Downloads
7554
Reihe
BIBB Fachbeiträge zur beruflichen Bildung
ISBN
978-3-7639-1181-3
Sprachen
deutsch

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