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Gold- und Silberschmied/-in und Edelsteinfasser/-in
Umsetzungshilfe für die Ausbildungspraxis
Qualifizierung des betrieblichen Bildungspersonals – aktuelle Rückmeldungen aus europäischer Sicht
Zwischen Relevanz und Kritik: Der Journal Impact Factor in der Berufsbildungsforschung
Mission Transparenz: Die Zuordnung nicht-formaler Qualifikationen zum DQR
Kooperationsverträge in der beruflichen Pflegeausbildung
Fachworkshop-Empfehlungen zur Umsetzung in der Praxis
Leitfaden – Qualität der betrieblichen Berufsausbildung
Lehr- und Lernmöglichkeiten in der ambulanten Pflege : Rahmenbedingungen, Chancen und Herausforderungen für Lehr- und Lernmöglichkeiten für Auszubildende und Studierende zur Pflegefachfrau, zum Pflegefachmann und zur Pflegefachperson am Lern- und Arbeitsort Häuslichkeit
Bericht über das Forschungsprogramm zur Pflegebildung und zum Pflegeberuf
Berichtszeitraum: 01.07.2023 – 30.06.2024
Feinoptiker/Feinoptikerin
Umsetzungshilfe für die Ausbildungspraxis
Peer Review in der Berufsbildungsforschung
Ergebnisse einer Umfrage