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Humanzentrierte KI in der Produktion: Wie KI-Assistenz die Facharbeit verändert

Hanau, Eva ; Hansen-Ampah, Adjan ; Link, Jennifer

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Künstliche Intelligenz: Aufgabenabnahme oder Qualitätsverbesserung?

Aktuelle Annäherungen mithilfe der DiWaBe 2.0-Beschäftigtenbefragung

Krebs, Bennet

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Bericht über das Forschungsprogramm zur Pflegebildung und zum Pflegeberuf

Berichtszeitraum: 01.07.2024 – 30.06.2025

Arbeitsbereich, 2.6

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Gold- und Silberschmied/-in und Edelsteinfasser/-in

Umsetzungshilfe für die Ausbildungspraxis

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Qualifizierung des betrieblichen Bildungspersonals – aktuelle Rückmeldungen aus europäischer Sicht

Sabbagh, Helena ; Maiczack, Lea

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Verstehen. Verändern. Verhindern. Ausbildungsabbrüchen in der Pflege wirksam begegnen

Empfehlungen und Erkenntnisse zur Qualitätssicherung in der Pflegeausbildung

Pöschel, Anna Sophie ; Lapp, Johanna ; Beuthner, Denise ; Brantzko, Michael

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Zwischen Relevanz und Kritik: Der Journal Impact Factor in der Berufsbildungsforschung

Rödel, Bodo

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Qualitätssicherung in der betrieblichen Praxis: Planung und Gestaltung von Ausbildung am Beispiel des Berufs Kauffrau/Kaufmann für Büromanagement

Sabbagh, Helena ; Biebeler, Hendrik

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Mission Transparenz: Die Zuordnung nicht-formaler Qualifikationen zum DQR

Weber, Heiko ; Wittig, Wolfgang

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