Seite drucken Seite empfehlen Periodika und Reihen
Berichte zur beruflichen Bildung
Die BIBB-Schriftenreihe "Berichte zur beruflichen Bildung" enthält wissenschaftliche Fachpublikationen, die größtenteils auf Forschungs- und Entwicklungsprojekten des BIBB beruhen. Die Monografien und Sammelbände im DIN A 5-Format umfassen in der Regel 200 bis 250 Seiten und bilden die gesamte Bandbreite berufsbildungspolitischer Themen ab, die im Bundesinstitut bearbeitet werden. Prioritäre Zielgruppe der "Berichte zur beruflichen Bildung" ist die wissenschaftliche Fachöffentlichkeit.
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Ausbildung gestalten
Die BIBB-Schriftenreihe "Ausbildung gestalten" informiert detailliert über neue beziehungsweise modernisierte Ausbildungsberufe. Der Printversion im DIN A 4-Format (Umfang: ca. 100 Seiten) liegt in der Regel eine CD-ROM gleichen Inhalts bei. Mit ihren konkreten Tipps und praktischen Anleitungen richtet sich die Schriftenreihe direkt an die Ausbildungspraxis und unterstützt das Ausbildungspersonal bei der täglichen Arbeit mit den Auszubildenden.
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Fachzeitschrift "Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis - BWP".
Die Zeitschrift Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis - BWP publiziert wissenschaftliche Erkenntnisse und praktische Erfahrungen zu aktuellen Fragen der Berufsbildung. Sie fördert damit den Austausch zwischen Bildungsforschung, Bildungspraxis und Bildungspolitik. Behandelt werden nicht nur nationale, sondern auch internationale Entwicklungen. Die BWP erreicht mit einer Druckauflage von 2.400 Exemplaren Leserinnen und Leser in Bildungseinrichtungen, Hochschulen und Forschungseinrichtungen, in Betrieben, Behörden und Institutionen der Bildungs- und Arbeitsverwaltung sowie in Kammern, Verbänden und politischen Organisationen. BWP erscheint sechs Mal im Jahr und widmet sich jeweils einem Schwerpunktthema Die Zeitschrift enthält die regelmäßige Beilage BWPplus und dokumentiert Beschlüsse und Empfehlungen des BIBB-Hauptausschusses.
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BIBB REPORT
Mit dem Informationsdienst BIBB REPORT greift das Bundesinstitut bis zu sechsmal im Jahr in unregelmäßigen Abständen berufsbildungspolitische Themen auf, um sich mit detaillierten und vertiefenden Daten, Fakten und Analysen zu aktuellen Fragestellungen der Berufsbildung zu positionieren. Prioritäre Zielgruppen sind Entscheidungsträger und Multiplikatoren in Politik, Wirtschaft, Verbänden, Sozialparteien, Wissenschaft und Medien. Die Informationen sind daher auf 8 bis maximal 16 Seiten kompakt und mediengerecht aufbereitet. Aus Aktualitätsgründen erscheint der kostenlose BIBB REPORT parallel als Print- und Online-Ausgabe.
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BIBB-Datenreport
Seit 2009 gibt das BIBB eigenständig den Datenreport mit Informationen und Analysen zur Entwicklung der beruflichen Bildung in Deutschland heraus. Die BIBB-Publikation ergänzt den jährlichen Berufsbildungsbericht des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) und umfasst mehr als 300 Seiten mit zahlreichen Statistiken, Tabellen und Schaubildern. Die kostenlose Printversion wird durch einen eigenständigen Online-Auftritt (www.bibb.de/datenreport) ergänzt. Der indikatorengestützte BIBB-Datenreport gilt mit seinen umfassenden Informationen und Analysen als Standardwerk zur beruflichen Bildung in Deutschland.
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Das "Verzeichnis der anerkannten Ausbildungsberufe"
Das "Verzeichnis der anerkannten Ausbildungsberufe" präsentiert alle zurzeit 349 staatlich anerkannten Ausbildungsberufe im dualen System von A wie Änderungsschneider/-in bis Z wie Zweiradmechaniker/-in auf einen Blick. Das jährlich neu erscheinende Standard-Nachschlagewerk dokumentiert die Arbeiten zur Ordnung der beruflichen Bildung im nichtschulischen Bereich. Es benennt die anerkannten Ausbildungsberufe sowie die in Erprobung befindlichen, aufgehobenen und geänderten Berufe. Zusätzlich führt es die gültigen Rechtsgrundlagen auf und benennt die entsprechenden Ausbildungsordnungen. Das BIBB hat laut Berufsbildungsgesetz (BBiG) die Aufgabe, das Verzeichnis der anerkannten Ausbildungsberufe zu führen und zu veröffentlichen.
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Wissenschaftliche Diskussionspapiere
Mit dieser Schriftenreihe stellt das BIBB der wissenschaftlichen Fachöffentlichkeit aktuelle Daten, Fakten oder valide (Teil-)Ergebnisse von Studien und Evaluationen zur Verfügung, noch bevor diese zu abschließenden Gesamtanalysen zusammengeführt werden. Damit trägt das BIBB dem sich in fast allen Wissenschaften verstärkenden Trend Rechnung, Ergebnisse und Erkenntnisse möglichst umgehend der wissenschaftlichen Fachöffentlichkeit zugänglich zu machen. Die "Wissenschaftlichen Diskussionspapiere" erscheinen als kostenlose Online-Publikationen im Internetangebot des BIBB.
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Fachbeiträge im Internet
Durch Fachbeiträge zu aktuellen berufsbildungspolitischen Themen auf der Startseite seines Internetangebotes (www.bibb.de) nutzt das BIBB das Internet mit zunehmender Intensität als Publikationsmedium. Zielgruppe sind in erster Linie Entscheidungsträger und Multiplikatoren in der Berufsbildungsplanung, der Berufsbildungspraxis und der wissenschaftlichen Fachöffentlichkeit. Durch Langzeitarchivierung und Persistent Identifier (Vergabe einer URN-Nummer) ist gewährleistet, dass die Beiträge der Autorinnen und Autoren der wissenschaftlichen Fachöffentlichkeit dauerhaft zur Verfügung stehen und somit zitierfähig sind.
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GPC-Expertisen
Die Expertisen des Good Practice Center (GPC) greifen aktuelle Themen aus dem Feld der beruflichen Förderung Benachteiligter auf. Sie leisten damit einen Beitrag zur Aufgabe des GPC, "Gute Praxis" im Übergang Schule - Beruf zu dokumentieren und die Förderpraxis zu unterstützen. Expertisen vertiefen jeweils einen Schwerpunkt aus den GPC-Handlungsfeldern Berufsorientierung, Berufsvorbereitung, Ausbildungsförderung, Übergänge oder Nachqualifizierung. Sie stellen neue Konzepte und Praxisbeispiele vor und reflektieren sie auf der Grundlage wissenschaftlicher Erkenntnisse. Angesprochen sind Fachkräfte aus der Praxis bei Bildungsträgern, in allgemeinbildenden Schulen, Berufsschulen und in Betrieben, darüber hinaus Planungs- und Programmverantwortliche, Vertreter und Vertreterinnen der Verbände und in diesem Feld Forschende. Die Experten erscheinen unregelmäßig, ca. zweimal im Jahr und werden online publiziert (www.good-practice.de/expertisen.php).
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BIBB-FDZ - Daten- und Methodenberichte
In der Reihe "BIBB-FDZ Daten- und Methodenberichte" werden Datensatzbeschreibungen und Methodenliteratur zu Daten der Berufsbildungsforschung veröffentlicht. Die Reihe richtet sich insbesondere an Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler, die an der Sekundäranalyse von BIBB-Mikrodaten interessiert sind. Die BIBB-FDZ Daten- und Methodenberichte beinhalten insbesondere methodische Aspekte der Datengenese zu einzelnen Datensätzen und Wissenswertes über Besonderheiten der Daten und den Umgang mit diesen. Die Reihe versteht sich als Beitrag zur Transparenz über Aufbau sowie Auswertungs- und Zugangsmöglichkeiten zu Forschungsdaten aus dem Bereich der beruflichen Bildung.
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Informationen über das BIBB
Das Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) ist das anerkannte Kompetenzzentrum zur Erforschung und Weiterentwicklung der beruflichen Aus- und Weiterbildung in Deutschland. Hier finden Sie Publikationen zum Institut wie z.B. den Jahresbericht.
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Internationales Handbuch der Berufsbildung
Die seit 1995 bestehende Publikation hat sich im deutschen Sprachraum zu einem praxisbezogenen Standardwerk der vergleichenden Berufsbildungsforschung entwickelt. Im Mittelpunkt stehen 42 Länderstudien, die sich auf nationale Berufsbildungs- und Bildungssysteme konzentrieren. Sie geben einen einführenden Einblick in die sozioökonomischen Rahmenbedingungen und die bildungspolitischen Kompetenzen der jeweiligen Länder. Das Handbuch stellt die Bildungssysteme unter dem Blickwinkel der Berufsbildung vor und zeichnet die strukturellen und historischen Entwicklungslinien nach.
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