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Integration Geflüchteter in Ausbildung und Arbeit (InGAA)

Aufbau einer Daten- und Informationsbasis für eine regelmäßige Berichterstattung

Vor dem Hintergrund der Zuwanderung von Geflüchteten nach Deutschland liegt ein aktueller bildungspolitischer Fokus auf der Integration von Geflüchteten in Ausbildung und Beschäftigung. Zur Steuerung bildungspolitischen Handelns werden verlässliche Daten benötigt. Im Auftrag des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) baut das BIBB eine Daten- und Informationsbasis für eine regelmäßige Berichterstattung zum Thema „Integration Geflüchteter in Ausbildung und Arbeit“ auf, wobei auch die Teilnahme an teilqualifizierenden Bildungsgängen berücksichtigt werden soll.

Einbezogen werden Daten aus der amtlichen Statistik, BIBB-Forschungsdaten sowie Forschungsdaten anderer Institutionen. Ergebnisse des Projekts fließen u. a. in den jährlich erscheinenden Berufsbildungsbericht und Datenreport zum Berufsbildungsbericht ein.

Wege Geflüchteter in Ausbildung

Alexander Christ | Karlsruhe, 15.05.2019

Fachtagung „Soziale, schulische und berufliche Perspektiven junger Geflüchteter“ (2019, Karlsruhe)

What does official data tell us about the participation of young refugees within dual VET?

Stephanie Matthes | Bonn, 10.09.2018

OECD-Visit to the BIBB

Übergänge junger Geflüchteter in berufliche Ausbildung

Stephanie Matthes | Berlin, 19.06.2018

BIBB/FES-ExpertInnen-Workshop „Wege in die Berufsausbildung“

Berufswahl geflüchteter Ausbildungsplatzbewerber

Alexander Christ | Berlin, 19.06.2018

BIBB/FES-ExpertInnen-Workshop „Wege in die Berufsausbildung“

Immer mehr Geflüchtete in Berufsausbildung - Welche Zahlen sind richtig?

Dionisius, Regina, Oeynhausen, Stephanie; Neises, Frank | 2019

In: Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis 48(2019)1, S. 4-5 

zum Beitrag

Weniger Geflüchtete im Übergangsbereich, mehr in Berufsausbildung? Welche Hinweise liefern amtliche Statistiken?

Dionisius, Regina; Matthes, Stephanie; Neises, Frank | BIBB | 2018

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Integration Geflüchteter in Ausbildung und Arbeit

Matthes, Stephanie; Christ, Alexander; Neuber-Pohl, Caroline; Niemann, Moritz | 2018

In: Datenreport zum Berufsbildungsbericht 2018, Kapitel A12.2, S. 323-333, Bonn: BIBB

zum Datenreport 2018