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Stakeholders and procedures in the development of national training standards - a European comparative study

Heft-Nr.: 232

Stakeholders and procedures in the development of national training standards - a European comparative study
AutorInnen: Ulmer, Philipp; Geiben, Marthe; Le Mouillour, Isabelle; Milolaza, Anita
ISBN 978-3-8474-2915-9
URN urn:nbn:de:0035-0947-3
Reihe Wissenschaftliche Diskussionspapiere
Erschienen 2021

The design of vocational qualification standards is one of the key topics in current discussions and initiatives within reform processes of vocational education and training systems in Europe and worldwide. The BIBB research project addressed this issue and compared four countries with a dual training model - Germany, Austria, Switzerland, and Denmark - and two countries with a predominantly school-based training system - Portugal and Slovakia. This publication presents and discusses the procedures for developing qualification standards in the six countries and the underlying governance structures as well as an analysis of the interaction patterns of the main actors in the dual countries. It ends with impulses for international VET cooperation, thus addressing VET policy-makers and stakeholders.

Hinweis: Die Wissenschaftlichen Diskussionspapiere des Bundesinstituts für Berufsbildung (BIBB) werden durch den Präsidenten herausgegeben. Sie erscheinen als Namensbeiträge ihrer Verfasser und geben deren Meinung und nicht unbedingt die des Herausgebers wieder. Sie sind urheberrechtlich geschützt. Ihre Veröffentlichung dient der Diskussion mit der Fachöffentlichkeit.

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