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Monitoring der Umsetzung des Anerkennungsgesetzes des Bundes

Wie viele Personen lassen sich zur Anerkennung beraten? Führt eine Beratung automatisch zum Antrag? In wie vielen Fällen wird eine volle oder teilweise Gleichwertigkeit festgestellt? Diesen und weiteren Fragen geht das Anerkennungsmonitoring nach. Die Ergebnisse der empirischen Untersuchungen werden in den BMBF-Anerkennungsberichten, in Publikationen des BIBB und anderen wissenschaftlichen Beiträgen veröffentlicht.

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Monitoring der Umsetzung des Anerkennungsgesetzes des Bundes
Neue Studie zu anerkennungsbezogenen Qualifizierungen
Dienstag, 19. April 2022

Neue Studie zu anerkennungsbezogenen Qualifizierungen

Das BIBB-Anerkennungsmonitoring betrachtet Angebot, Organisation und Herausforderungen im Hinblick auf anerkennungsbezogene Qualifizierungsmaßnahmen in Heilberufen und dualen Berufen und zieht Schlussfolgerungen für die Praxis.

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Erster virtueller BIBB-Workshop Gesundheitsberufe 2022
Donnerstag, 3. März 2022

Erster virtueller BIBB-Workshop Gesundheitsberufe 2022

Wie wirkt sich ein Staatenwechsel während der Ausbildung auf die spätere Anerkennung der Berufsqualifikation aus? Dies war ein Frage, die die zuständigen Stellen für Heilberufe sowie die Gutachtenstelle für Gesundheitsberufe) im Rahmen eines virtuellen Austauschformats am 17. Februar diskutierten.

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Montag, 7. Februar 2022
Fachkräftemigration
Dienstag, 24. August 2021
Hohe Nachfrage trotz Corona

Auswertung der amtlichen Statistik zum Anerkennungsgesetz des Bundes für 2019 : Ergebnisse des BIBB-Anerkennungsmonitorings

Böse, Carolin; Schmitz, Nadja | Bundesinstitut für Berufsbildung | 2020

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Theorie und Praxis der Anerkennungsregeln: Beobachtungen zu Vollzugsproblemen und Lösungsansätzen

Erbe, Jessica | 2020

Zugang zu beruflicher Bildung für Zuwandernde - Chancen und Barrieren / Britta Matthes [Hrsg.] ; Eckart Severing [Hrsg.]; S. 91-113

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Die Kenntnisprüfung im Anerkennungsverfahren bei den akademischen Heilberufen (Schwerpunkt Humanmedizin) : Ergebnisse des BIBB-Anerkennungsmonitorings

Koch, Robert; Atanassov, Rebecca; Erbe, Jessica | ; Bundesinstitut für Berufsbildung | 2019

Fachbeiträge im Internet; 16 S.

ISBN: 978-3-96208-159-1

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Berufliche Anerkennung im Einwanderungsprozess : Stand und Herausforderungen bei der Antragstellung aus dem Ausland ; Ergebnisse des BIBB-Anerkennungsmonitorings

Best, Ulrich, Erbe, Jessica, Schmitz, Nadja, Arnold, Stefan, Koch, Robert, Mundt, Sandra, Rausch-Berhie, Friederike | 2019

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Anerkennung ausländischer Berufsqualifikationen : Anträge aus dem Ausland im Spiegel der amtlichen Statistik ; Ergebnisse des BIBB-Anerkennungsmonitorings

Schmitz, Nadja, Winnige, Stefan | 2019

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Individualförderinstrumente zur Finanzierung der Anerkennungsverfahren

Best, Ulrich | 2018

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Gleichwertigkeitsfeststellung für im Ausland erworbene Berufsqualifikationen

Atanassov, Rebecca; Erbe, Jessica | 2018

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Diagnostik zur Platzierung von Migrantinnen und Migranten auf dem Arbeitsmarkt

Erbe, Jessica; Atanassov, Rebecca | 2018

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Anerkennung ausländischer Berufsabschlüsse – Verbesserung der Arbeitsmarktchancen auch in nicht reglementierten Berufen?

Ekert, Stefan; Knöller, Ricarda; Raven, Kathrin | 2017

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Mit der Qualifikationsanalyse zur Anerkennung

Erbe, Jessica | 2017

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Anerkennung beruflicher Qualifikationen von Flüchtlingen – Beispiele aus »Prototyping Transfer«

Böse, Carolin; Tursarinow, Dinara; Wünsche, Tom | 2016

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Die Rolle formaler, non-formaler und informeller Lernergebnisse im Anerkennungsgesetz

Böse, Carolin; Schreiber, Daniel; Lewalder, Anna Christin | 2014

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Nicht jeder Beratung folgt ein Antrag

Erbe, Jessica | 2014

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