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Open Access in der Berufsbildungsforschung

Status quo und Perspektiven

Verlag Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB)
Herausgeber Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Autor/in
URN urn:nbn:de:0035-0651-9
ISBN 978-3-945981-90-0
Reihe BIBB Fachbeiträge zur beruflichen Bildung
Publikationsjahr 2017
Sprachen
    deutsch

Der Fachbeitrag beinhaltet Informationen zum Thema Open Access im Rahmen des wissenschaftlichen Publikationsprozesses. Entwicklungen in der Berufsbildungsforschung werden anhand einer kurzen empirischen Analyse dargestellt und Perspektiven aufgezeigt.

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