Open Access in der Berufsbildungsforschung
Status quo und Perspektiven
Abstract
Der Fachbeitrag beinhaltet Informationen zum Thema Open Access im Rahmen des wissenschaftlichen Publikationsprozesses. Entwicklungen in der Berufsbildungsforschung werden anhand einer kurzen empirischen Analyse dargestellt und Perspektiven aufgezeigt.
Produktdetails
- Herausgeber
- Bundesinstitut für Berufsbildung
- Verlag
- Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB)
- Erschienen
- 2017
- Downloads
- 1456
- Reihe
- BIBB Fachbeiträge zur beruflichen Bildung
- ISBN
- 978-3-945981-90-0
- URN
- urn:nbn:de:0035-0651-9
- Sprachen
- deutsch