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"Exportschlager" duale Berufsausbildung

Mittwoch, 19. Juni 2013

© ThorstenSchmitt - Fotolia.com
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Deutschland und Portugal intensivieren Zusammenarbeit in der Berufsausbildung

Das deutsche Modell der beruflichen Bildung wird weltweit zurzeit stark nachgefragt. In der internationalen Berufsbildungszusammenarbeit hat es einen Vorbildcharakter erworben. Auch Portugal möchte sein Berufsausbildungssystem reformieren und duale Ausbildungsstrukturen fördern und stärken. Bei der konstituierenden Sitzung einer Arbeitsgruppe zur deutsch-portugiesischen Berufsbildungszusammenarbeit in Lissabon kamen beider Länder überein, konkrete Kooperationsprojekte in der beruflichen Bildung zu initiieren. Die bilateralen Aktivitäten werden auf deutscher Seite vom BIBB im Auftrag des Bundesbildungsministeriums koordiniert.

BIBB-Pressemitteilung

Internationale Zusammenarbeit in der beruflichen Bildung

Countdown für Hermann-Schmidt-Preis 2013

Dienstag, 18. Juni 2013

Logo Verein Innovative Berufsbildung

Am 4. Juli ist Bewerbungsschluss

"Innovative Konzepte zur Qualifizierung des Berufsbildungspersonals" so lautet das diesjährige Wettbewerbsthema des Hermann-Schmidt-Preises 2013. Der Preis wird von einer unabhängigen Fachjury vergeben und ist mit einer Dotation von 3.000 Euro verbunden. Darüber hinaus kann die Jury weitere herausragende Beiträge mit einem Sonderpreis auszeichnen - dotiert mit jeweils 1.000 Euro. Der gemeinnützige Verein "Innovative Berufsbildung e.V." mit Sitz in Bonn verleiht seinen jährlichen Berufsbildungspreis für innovative Konzepte und Entwicklungen in der Berufsbildungspraxis. Bewerbungsfrist ist der 4. Juli.

Zu den Bewerbungsunterlagen

Nationale Konferenz zur inklusiven Bildung

Montag, 17. Juni 2013

Logo: Konferenz "Inklusion gestalten"

Auf dem Weg zur inklusiven Berufsbildung: ein "Schlüssel" sind die pädagogischen Fachkräfte!

"INKLUSION gestalten: gemeinsam. kompetent. professionell" - so lautet der Titel einer Nationalen Konferenz zur inklusiven Bildung, die heute und morgen in Berlin stattfindet. Vertreterinnen und Vertreter aus Wissenschaft, Politik und Praxis sowie Behindertenverbände erörtern die Frage, wie die Ausbildung und Professionalisierung von Fachkräften ausgestaltet werden müssen, um inklusive Bildung zu verwirklichen. Für den Bereich der beruflichen Bildung hat das Bundesinstitut für Berufsbildung gemeinsam mit der Universität Siegen eine Fachexpertise erstellt.

Informationen zur Nationalen Konferenz und zur Inklusion in der Berufsbildung

Neuer BIBB REPORT erschienen

Donnerstag, 13. Juni 2013

Wahrscheinlichkeit der Beendigung einer ersten dualen Berufsausbildung
Wahrscheinlichkeit der Beendigung einer ersten dualen Berufsausbildung

12 % der Auszubildenden beenden ihre erste Ausbildung ohne erfolgreichen Abschluss

Rund 12 % der Auszubildenden erlangen während ihrer ersten dualen Berufsausbildung keinen Berufsabschluss. Sie beenden ihre Ausbildung vor der Abschlussprüfung oder bestehen diese endgültig nicht. Rund ein Drittel von ihnen nimmt allerdings in den darauf folgenden zwei Jahren erneut eine duale Ausbildung in einem anderen Beruf auf. Werden zusätzlich auch die übrigen Ausbildungsformen - Schulausbildung, Beamtenausbildung, Studium - berücksichtigt, mündet insgesamt knapp die Hälfte der Betroffenen innerhalb von zwei Jahren wieder in eine andere vollqualifizierende Ausbildung ein.

Zur BIBB-Pressemitteilung

Zum BIBB REPORT 21/13 "Duale Berufsausbildung ohne Abschluss - Ursachen und weiterer bildungsbiografischer Verlauf"

Ausbildung für Milchwirtschaftliche Laboranten und Laborantinnen modernisiert

Dienstag, 11. Juni 2013

Ohne Kontrolle läuft nichts - eine milchwirtschaftliche Laborantin bei der Arbeit
Foto: Milchindustrie-Verband

Einblicke in einen unsichtbaren Kosmos - labortechnische Überwachung von Milch und Milchprodukten

Wer kontrolliert eigentlich die Inhaltsstoffe und Eigenschaften der Milch auf ihrem Weg von der Anlieferung bis zum fertigen Produkt? In diesem sensiblen Bereich sind "Milchwirtschaftliche Laboranten und Laborantinnen" tätig. Die modernisierte Ausbildungsordnung berücksichtigt technische Fortschritte bei der Untersuchung von Milch und Milcherzeugnissen sowie den Zuwachs an Aufgaben und Verantwortung insbesondere im Hinblick auf Qualitätssicherungsprozesse.

BIBB-Pressemitteilung

BIBB-Fachtagung zur demografischen Entwicklung

Montag, 10. Juni 2013

Foto: © Xtravagan / fotolia.com
Foto: © Xtravagan / fotolia.com

"Chancen und Risiken für die Berufsbildung in den Regionen"

Am 26. und 27. September 2013 findet im BIBB in Bonn die Fachtagung "Chancen und Risiken aus der demografischen Entwicklung für die Berufsbildung in den Regionen" statt. Sie wird gemeinsam vom BIBB, dem Deutschen Jugendinstitut (DJI), dem Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (IAB) und der Universität Basel durchgeführt. Workshops werden zu den Schwerpunkten "Berufsbildungssystem und Ausbildungsmarkt", "Regionale Arbeitsmärkte und Berufe", "Regionale Projektionen" und "Berufs-, Bildungs- und Erwerbsverläufe" angeboten.

Programm und Online-Anmeldung

Geschichte der Berufsbildung

Mittwoch, 5. Juni 2013

Cover BWP 3/2013

BWP 3/2013 ist erschienen

"Sich der Ursprünge und historischen Entwicklungen zu vergegenwärtigen, bildet einen genuinen Bestandteil von Professionalität" schreibt BIBB-Forschungsdirektor Prof. Dr. Reinhold Weiß in seinem Editorial zu aktuellen BWP-Ausgabe. Im Sinne einer solchen Selbstvergewisserung richten die Beiträge im Heft den Blick zurück und zeichnen ausgehend von aktuellen Fragestellungen Entwicklungslinien der Berufsbildung in Deutschland nach.

BWP 3/2013: Geschichte der Berufsbildung

Neue BIBB-Veröffentlichung

Dienstag, 4. Juni 2013

Cover BIBB-Publikation: Handlungsstrategien für die berufliche Weiterbildung

Handlungsstrategien für die berufliche Weiterbildung

Um den Fachkräftemangel in der deutschen Wirtschaft abzumildern, muss die berufliche Weiterbildung sich insbesondere den Geringqualifizierten zuwenden und berufsbezogene Weiterbildungsmaßnahmen systematisch ausbauen, die zu anerkannten Abschlüssen führen. Dies ist eine der zentralen Empfehlungen eines Gutachtens "Handlungsstrategien für die berufliche Weiterbildung", das das BIBB in Bonn, das Soziologische Forschungsinstitut (SOFI) in Göttingen und das Forschungsinstitut betriebliche Bildung (f-bb) in Nürnberg gemeinsam im Auftrag des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) erstellt haben.

Weitere Informationen und zur Bestellmöglicheit der BIBB-Veröffentlichung

Neue Ausbildungsberufe komplettieren Berufsgruppe Metall

Montag, 3. Juni 2013

Ausbildungen im Metallbereich modernisiert: Arbeiten an der Drehbank
Foto: BIBB/es

Von Montage bis Prozesssteuerung: Neue Ausbildungs- und Karrierewege im Metallbereich

Zwei neue Ausbildungsberufe - "Fachkraft für Metalltechnik" und "Stanz-und Umformmechaniker/-in" - sowie der modernisierte Ausbildungsberuf "Fertigungsmechaniker/-in" strukturieren ab 1. August die Berufsgruppe Metall neu. Dabei löst der neue zweijährige Ausbildungsberuf "Fachkraft für Metalltechnik" elf so genannte "Altberufe" ab. Der dreijährige Ausbildungsberuf "Fertigungsmechaniker/-in" wurde grundlegend modernisiert und der ebenfalls dreijährige Ausbildungsberuf "Stanz-und Umformmechaniker/-in" für komplexe Bearbeitungsverfahren neu geschaffen.

BIBB-Pressemitteilung

Fortbildungsordnungen und wie sie entstehen

Montag, 27. Mai 2013

Cover Fortbildungsordnungen und wie sie entstehen

Neue BIBB-Broschüre informiert

In einer neuen Broschüre erläutert das BIBB, wie Fortbildungsordnungen im Rahmen der beruflichen Aufstiegsfortbildung nach § 53 Berufsbildungsgesetz (BBiG) und § 42 Handwerksordnung (HwO) entwickelt werden. Für Beteiligte an Ordnungsverfahren wird - ebenso wie für die interessierte Fachöffentlichkeit - ein Überblick über die formalen Abläufe und die Komplexität des Ordnungsverfahrens, den Rahmen der zu leistenden Arbeiten des BIBB und der Beteiligten, die geltenden Vereinbarungen sowie die Empfehlungen für die Entwicklung von Fortbildungsordnungen gegeben.

Fortbildungsordnungen und wie sie entstehen

BIBB-Analyse zu Chancen junger Erwachsener ohne Berufsabschluss

Mittwoch, 22. Mai 2013

Illustration: Balkendiagramm

Jeder fünfte Betrieb signalisiert Bereitschaft zur Nachqualifizierung

Knapp die Hälfte aller Betriebe in Deutschland geht davon aus, dass die Besetzung von Arbeitsstellen mit qualifiziertem Fachpersonal in den kommenden Jahren schwieriger wird. Aus diesem Grund könnte sich etwa jeder fünfte Betrieb vorstellen, jungen Erwachsenen ohne Berufsabschluss nachträglich eine berufliche Qualifizierung zu ermöglichen. Dies zeigen Ergebnisse einer repräsentativen BIBB-Betriebsbefragung im Rahmen des "BIBB-Qualifizierungspanels".

Pressemitteilung vom 22.05.13

Beitrag: "Berufliche Nachqualifizierung von zwei Millionen jungen Erwachsenen ohne Berufsabschluss - Welche Bereitschaft gibt es in Betrieben?"

BIBB-Datenreport 2013

Mittwoch, 15. Mai 2013

Cover Datenreport 2013

Zahl der jungen Menschen im Übergangsbereich weiter rückläufig

Der Datenreport des BIBB ergänzt den heute im Bundeskabinett verabschiedeten Berufsbildungsbericht 2013 des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF). Der Datenreport bietet umfassende Informationen und Analysen zur Entwicklung der beruflichen Aus- und Weiterbildung in Deutschland und gibt darüber hinaus einen Überblick über Programme von Bund und Ländern zur Förderung der Berufsausbildung sowie zur Internationalisierung der beruflichen Bildung. Das Schwerpunktthema der diesjährigen Ausgabe lautet: "Digitale Medien in der beruflichen Bildung - Entgrenzung von Lernen und Arbeiten". Eine Vorabversion kann unter www.bibb.de/datenreport heruntergeladen werden.

BIBB-Pressemitteilung vom 15.05.13: "Zahl der jungen Menschen im Übergangsbereich weiter rückläufig"

BMBF-Pressemitteilung vom 15.05.13: "Ausbildungschancen weiterhin gut"

Zum Berufsbildungsbericht 2013 des Bundesministeriums für Bildung und Forschung

Noch Plätze frei: Fachtagung "Fit für die Zukunft - Berufliche Bildung für eine nachhaltige Entwicklung"

Dienstag, 14. Mai 2013

Bildmontage: Person jongliert mit Nachhaltigkeits-Themen

28. Mai 2013, Presse- und Informationsamt der Bundesregierung, Berlin
Die Fachtagung bietet internen und externen Partnern sowie fachlich Interessierten eine Plattform, Erfahrungen auszutauschen, Transfermöglichkeiten der Projektergebnisse des Förderschwerpunktes zu erörtern und über nachhaltige Entwicklung als eine Modernisierungsstrategie in der beruflichen Bildung zu diskutieren. Seit drei Jahren fördert das Bundesinstitut für Berufsbildung mit Mitteln des BMBF sechs Projekte aus den Branchen Bauen und Wohnen, Metall-/Elektrotechnik mit Schwerpunkt erneuerbare Energien, Chemie sowie Ernährung. Die Anmeldung ist noch bis zum 24.05.2013 möglich.

Fachtagung "Fit für die Zukunft": Programm und Anmeldung

BIBB REPORT 20/13 erschienen

Montag, 13. Mai 2013

Cover BIBB Report 20/13

Externenprüfung: Vorbereitung zielgerichtet verbessern

Auch ohne duale Berufsausbildung haben junge Erwachsene die Möglichkeit, einen Berufsabschluss nachzuholen. Der BIBB REPORT analysiert umfassend Daten und Fakten zum Thema Externenprüfung: Wer lässt sich prüfen? Wie sind die Erfolgsquoten? Und wo gibt es Verbesserungsmöglichkeiten in der Vorbereitung?

BIBB REPORT 20/13: Externen Prüfungsteilnehmern auf der Spur

BIBB legt Jahresbericht "AusbildungPlus 2012 in Zahlen" vor

Donnerstag, 2. Mai 2013

Logo AusbildungPlus

Duales Studium weiterhin voll im Trend

Das duale Studium bleibt auf Wachstumskurs. Das große Interesse bei Jugendlichen, Betrieben sowie (Fach-)Hochschulen und Berufsakademien an dieser speziellen Ausbildungsform ist weiterhin ungebrochen. Im Jahr 2012 verzeichnete die Datenbank "AusbildungPlus" des Bundesinstituts für Berufsbildung (BIBB) rund 64.000 duale Studienplätze für die Erstausbildung. Damit ist die Zahl der jungen Erwachsenen, die ihre Berufslaufbahn mit einer gleichzeitigen Ausbildung im Betrieb und an einer (Fach-)Hochschule beziehungsweise Berufsakademie beginnen, im Vergleich zum Vorjahr um 7,5 % gestiegen.

Mehr zu AusbildungPlus

Girls' und Boys' Day 2013

Donnerstag, 25. April 2013

Zu 96,6 % Männersache: Die Ausbildung als Stuckateur/-in Bild:BIBB/ES
Zu 96,6 % Männersache: Die Ausbildung als Stuckateur/-in

Alte Pfade oder neue Wege - verändert sich die Geschlechterverteilung in den Ausbildungsberufen?

Mädchen werden Friseurin, Jungs reparieren Autos - bei der geschlechtsspezifischen Berufswahl junger Leute und der Auswahl durch die Betriebe zeigt sich laut einer aktuellen BIBB-Analyse wenig "Unkonventionelles". In rund 60 dualen Ausbildungsberufen dominieren junge Männer mit einem Anteil von mehr als 80 %. 14 weitere Berufe sind entsprechend weiblich dominiert. "Man kann die jungen Leute nur ermutigen, sich für Berufe zu interessieren, die bislang eher dem anderen Geschlecht vorbehalten sind, um so ihr Spektrum an Ausbildungschancen zu erweitern", erklärt BIBB-Präsident Esser. "Die Betriebe sind ebenfalls gut beraten, hier stärker über den Tellerrand zu schauen."

BIBB-Pressemitteilung

Girls' und Boys' Day - Das BIBB macht mit

Donnerstag, 25. April 2013

24 Jugendliche beim Girls' und Boys' Day im BIBB- Begrüßung durch BIBB-Präsident Prof. Dr. Friedrich Hubert Esser

Ausbildungsberufe im BIBB kennenlernen

Heute bekommen je zwölf Mädchen und Jungen aus Bonner Schulen Einblick in die Arbeitswelt und die Ausbildungsmöglichkeiten im BIBB. Die Mädchen und Jungen des achten Schuljahres wurden von BIBB-Präsident Esser begrüßt. Anschließend heißt es für die Mädchen, in der IT-Abteilung das Innenleben von PCs zu erkunden und zu programmieren. Die jungen Männer erhalten unter anderem die Gelegenheit, Aufgabenbereiche der Bibliothek kennenzulernen und an der Erarbeitung neuer Ausbildungsberufe mitzuwirken. Bewerbungstipps- und -trainings runden den Girls' und Boys' Day im BIBB ab. Das BIBB bildet zurzeit über 30 junge Leute in sechs Ausbildungsberufen aus - vom Fachangestellten für Bürokommunikation bis zu Veranstaltungskaufleuten.

Girls' und Boys' Day im BIBB

Ausbildung im Bundesinstitut für Berufsbildung

WorldSkills 2013 in Leipzig

Montag, 22. April 2013

Logo WorldSkills

Das BIBB auf der "Berufe-WM"

Vom 2.- 7. Juli 2013 findet in Leipzig die Weltmeisterschaft der Berufe "WorldSkills" statt. Die "WorldSkills" sind der weltweit größte Bildungswettbewerb: In 49 Berufsdisziplinen treten die besten Facharbeiter/-innen und Auszubildenden aus 60 Ländern und Regionen an, um die Weltmeister in ihrer jeweiligen Berufsgruppe zu küren. Auch das BIBB ist vor Ort und im Veranstaltungs- und Konferenzprogramm vertreten.

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Deutsch-Spanisches Forum in Madrid

Donnerstag, 18. April 2013

© Tim Caspary /pixelio
© Tim Caspary /pixelio

Hochrangige Experten diskutierten über Vorteile des dualen Systems

Auf einer hochrangig besetzten Konferenz in Madrid wurde anlässlich des Deutsch-Spanischen Forums über die Stärken von Elementen des dualen Systems der Berufsausbildung zur Bekämpfung der Jugendarbeitslosigkeit diskutiert. Die Staatssekretärin im spanischen Ministerium für Bildung, Kultur und Sport stellte die anstehenden, weitreichenden Reformen im spanischen Bildungssystem vor und betonte insbesondere die Bedeutung einer möglichst frühzeitig einsetzenden Berufsbildung nach deutschem Vorbild. BIBB-Präsident Esser verwies auf das Berufsorientierungsprogramm der Bundesregierung als einen besonders erfolgreichen Ansatz, einem möglichen Scheitern am Ende der Schulzeit vorzubeugen. Er warb für die engagierte Fortsetzung der deutsch-spanischen Zusammenarbeit in der beruflichen Bildung.

Weitere Informationen zum Deutsch-Spanischen Forum

Positive Bewertung - aber wenige Ausbildungsverträge

Freitag, 12. April 2013

Üben mit Leckereien: Karamell für die Speiseeisherstellung
Uniteis e.V. Berlin

BIBB legt Evaluationsbericht zum Erprobungsberuf Speiseeishersteller vor

Wie ist die 2008 in Kraft getretene Erprobung einer neuen Berufsausbildung zum/zur Speiseeishersteller/-in von der Praxis aufgenommen worden? Die Evaluation durch das Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) hat ergeben, dass Berufsbezeichnung, Ausbildungsdauer und Rahmenlehrplan sowie Prüfungsbestimmungen von den Beteiligten zwar grundsätzlich als angemessen bewertet werden, die Zahl der Neuabschlüsse aber deutlich hinter den Erwartungen zurückgeblieben ist.

Wissenschaftliches Diskussionspapier 140

Artikel "Wie brüchig ist das Eis? Evaluation des Erprobungsberufs Speiseeishersteller/-in", in BWP-Ausgabe 2/2013

Politikberatung und Praxisgestaltung als Aufgabe der Wissenschaft

Mittwoch, 10. April 2013

Quelle: BIBB/ES
Quelle: BIBB/ES

Hochkarätig besetztes Symposium diskutierte über Wissenschafts-Politik-Praxis-Kommunikation in der beruflichen Bildung

Insbesondere in der beruflichen Bildung sind eine gute Politik, eine gute Praxis und eine gute Wissenschaft auf eine intensive Kommunikation miteinander angewiesen. Ausgehend von der Perspektive der Berufsbildungsforschung diskutierten hierzu knapp 100 Teilnehmerinnen und Teilnehmer auf einem Symposium am 9. April im BIBB in Bonn, welchen Beitrag Wissenschaft und Forschung zur Beratung politisch Verantwortlicher und bei der Gestaltung von Praxisfeldern in der beruflichen Bildung leisten können .

Weitere Informationen zum Symposium

Qualitätssicherung durch Standards

Montag, 8. April 2013

Cover BWP 2/2013

BWP 2/2013 ist erschienen

Welchen Beitrag können Standards zur Sicherung der Qualität in der Berufsbildung leisten? Diese Frage steht im Mittelpunkt der aktuellen BWP-Ausgabe. Betrachtet werden zum einen Standards zur Sicherung und Entwicklung der Qualität auf Systemebene. Zum anderen geht es darum, wie Qualitätsstandards in der betrieblichen Ausbildung mit Leben gefüllt werden können. Hierzu werden Beispiele gelungener Praxis vorgestellt.

BWP 2/2013: Qualitätssicherung durch Standards

BIBB-Fachtagung zu Folgen der demografischen Entwicklung

Donnerstag, 4. April 2013

Foto: © Xtravagan / fotolia.com
Foto: © Xtravagan / fotolia.com

Call for Papers veröffentlicht

Welche Chancen und Risiken die Demografie für Ausbildung und Beschäftigung birgt, ist Thema der Fachtagung "Chancen und Risiken aus der demografischen Entwicklung für die Berufsbildung in den Regionen". Die Tagung findet am 26. und 27. September 2013 in Bonn statt. Die Tagung wird gemeinsam vom Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB), dem Deutschen Jugendinstitut (DJI), dem Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (IAB) und der Universität Basel durchgeführt. Die Ergebnisse werden in der Schriftenreihe des BIBB in Form eines referierten Sammelbandes veröffentlicht. Neben den Vortragenden besteht auch für einen erweiterten Kreis von Interessierten die Möglichkeit, einen Beitrag zu den vier Themenfeldern der Tagung zu veröffentlichen. Um Einsendung eines Abstracts für den referierten Sammelband wird bis 31. Mai 2013 gebeten.

Informationen zur BIBB-Fachtagung und zum Call for Papers

Ein Jahr Informationsportal zum Anerkennungsgesetz für ausländische Berufsabschlüsse

Mittwoch, 27. März 2013

Anerkennungsportal

"Top im Job - auch in Deutschland"

Rund ein Jahr nach Inkrafttreten des Gesetzes zur Anerkennung ausländischer Berufsqualifikationen kann sich die Bilanz des BIBB-Portals www.anerkennung-in-deutschland.de sehen lassen: Bis Mitte März haben rund 360.000 Personen das Portal "Anerkennung in Deutschland" genutzt. Die Website startet ab dem 1. April eine neue Informationsoffensive. Mit Slogans wie "Gelernt ist gelernt" oder "Top im Job - auch in Deutschland" werden Anerkennungsinteressierte in neun verschiedenen Sprachen auf die Vorteile des Gesetzes und den Service des Portals aufmerksam gemacht. Anlässlich des Jahrestags hat die Website auch ein neues Design bekommen.

Weitere Informationen zum Anerkennungsportal

BIBB übernimmt qualiboXX

Mittwoch, 13. März 2013

qualiboXX

Vernetzung von Fachkräften und Akteuren am Übergang Schule - Beruf

Mit der Übernahme von www.qualiboxx.de stärkt das Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) sein Kernangebot und fördert die Vernetzung sowie den Austausch zwischen Berufsbildungspolitik, Wissenschaft und Berufsbildungspraxis. Das Internetangebot "qualiboXX" bietet eine Lern- und Arbeitsplattform, um die Kommunikation und die Organisation der Arbeit beim Übergang Schule - Beruf zu verbessern.

Mehr zu qualiboXX

Das BIBB als Ausbildungsbetrieb

Freitag, 8. März 2013

AEVO-Zertifikate für zwei weitere BIBB-Mitarbeiter (Bernd Fahr und Thomas Neuhaus)
BIBB/ES

BIBB-Präsident Esser: "Qualifiziertes Ausbildungspersonal sichert zukunftsfähige Berufsausbildung"

Die Qualität der Ausbildung und des Ausbildungspersonals genießt im BIBB einen hohen Stellenwert. 30 Auszubildende werden im Institut zurzeit in sechs Berufen ausgebildet - in der Regel von Ausbilderinnen und Ausbildern, die einen Lehrgang zur Ausbilder-Eignungsverordnung (AEVO) erfolgreich abgeschlossen haben. "Qualifiziertes Ausbildungspersonal stellt mit Blick auf die dynamischen Veränderungen in der Arbeitswelt den Schlüssel für eine zukunftsfähige Berufsausbildung dar", betonte BIBB-Präsident Friedrich Hubert Esser anlässlich der Aushändigung der AEVO-Zertifikate an die BIBB-Mitarbeiter Bernd Fahr und Thomas Neuhaus. Esser dankte in diesem Zusammenhang allen Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern, die auf dieser Grundlage aktiv sind und Verantwortung für Ausbildung im Institut übernehmen.

Ausführliche Informationen zur Ausbildereignungsverordnung (AEVO)

Ausbildung im BIBB

Modernisierte Ausbildung für die Pflanzentechnologie

Donnerstag, 7. März 2013

Arbeiten im Rapszuchtgarten; Foto: Deutsche Staatveredelung AG, Lippstadt
Arbeiten im Rapazuchtgarten

Gute Berufschancen mit Pflanzenschutz und Pflanzenzucht

Neue Kartoffel- oder Maissorten, Energie- oder Nahrungspflanzen für konventionelle oder ökologische Landwirtschaft - wer entwickelt und begleitet eigentlich neue Pflanzen auf ihrem Weg bis zur Markteinführung? Hier arbeiten zukünftig "Pflanzentechnologen und -technologinnen". Die Einsatzgebiete sind breit gefächert und reichen von Saatgutentwicklung, Pflanzenschutz und Feldversuchen bis zur Arbeit im Untersuchungslabor, Zuchtgarten und Gewächshaus. Die Berufsaussichten sind gut, vielfältige Aufstiegs- und Weiterbildungswege stehen offen.

BIBB-Pressemitteilung

17. Hochschultage Berufliche Bildung 2013

Dienstag, 5. März 2013

Logo Hochschultage 2013

Berufliche Bildung für das 21. Jahrhundert

Unter dem Motto "Arbeit der Zukunft - Zukunft der Arbeit: Berufliche Bildung, Qualifikation und Fachkräftebedarf im Zeichen des demografischen Wandels" finden vom 13. bis 15. März die 17. Hochschultage Berufliche Bildung an der Universität Duisburg-Essen statt. BIBB-Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler bringen in zahlreichen Foren und Workshops die Expertise des Bundesinstituts für Berufsbildung ein. Darüber hinaus ist das BIBB auch mit einem Messestand vor Ort vertreten.

BIBB-Informationen zu den Hochschultagen 2013

Hochschultage 2013

BIBB-Umfrage unter Berufsbildungsfachleuten

Freitag, 22. Februar 2013

Auszubildender und Ausbilder bei der Arbeit
Foto: BIBB

Experten bescheinigen dualer Berufsausbildung positives Image

Die duale Berufsausbildung in Deutschland genießt nach Meinung von Expertinnen und Experten einen guten Ruf - so das Ergebnis einer BIBB-Umfrage unter mehr als 1.200 Berufsbildungsfachleuten. Danach halten knapp 70 % der Befragten das Image der dualen Berufsausbildung für überwiegend positiv; weitere rund 23 % schätzen es sogar als sehr positiv ein. Auch wenn die Befragten der dualen Berufsausbildung insgesamt ein positives Image bescheinigen, heißt das nicht, die Hände in den Schoß zu legen, betont BIBB-Präsident Esser. Attraktivitätssteigernde Maßnahmen seien auch in Zukunft erforderlich, um Jugendliche für eine duale Ausbildung zu gewinnen.

BIBB-Pressemitteilung

Ergebnisse der aktuellen Umfrage

Weiterführende Informationen unter www.expertenmonitor.de

BIBB und DIE legen Ergebnisse neuer Weiterbildungsumfrage vor

Mittwoch, 20. Februar 2013

Logo wbmonitor

Positiver Trend auf Weiterbildungsmarkt hält an

Die wirtschaftliche Stimmung in der Weiterbildungsbranche ist positiv und im Vergleich zum Vorjahr stabil geblieben. "Die gute Wirtschaftslage bringt einen hohen Qualifizierungsbedarf mit sich. Die Unternehmen investieren zu Recht in Weiterbildung, um ihren Fachkräftebedarf zu sichern", betont BIBB-Präsident Friedrich Hubert Esser anlässlich der Veröffentlichung der wbmonitor-Umfrage 2012 des BIBB und des Deutschen Instituts für Erwachsenenbildung (DIE).

BIBB-Pressemitteilung

Bildungsmesse in Köln eröffnet

Mittwoch, 20. Februar 2013

BIBB-Präsident Esser, Staatssekretärin Quennet-Thielen, Didacta-Präsident Fthenakis (von links nach rechts). Bild: BIBB/ES
BIBB-Präsident Esser, Staatssekretärin Quennet-Thielen, Didacta-Präsident Fthenakis

Berufsbildung "zum Anfassen": Das BIBB live auf der "didacta"

Hoher Besuch am BIBB-Stand: Anlässlich der Eröffnung der Bildungsmesse "didacta" empfing BIBB-Präsident Prof. Dr. Friedrich Hubert Esser die Staatssekretärin im Bundesbildungsministerium, Cornelia Quennet-Thielen, sowie den Präsidenten des Didacta-Verbandes, Prof. Dr. mult. Wassilios E. Fthenakis, am Messestand des BIBB. Noch bis zum 23. Februar bietet das BIBB in Halle 5.2 (Stand A 051) Informationen zu aktuellen Entwicklungen und Trends in der beruflichen Aus- und Weiterbildung - "hautnah" und direkt von Expertinnen und Experten in Vorträgen, Podiumsdiskussionen und persönlichen Gesprächen.

Das BIBB auf der "didacta"

Programm Forum Ausbildung/Qualifikation

Kaufmännische Berufe zwischen Theorie und Ordnungspraxis

Mittwoch, 6. Februar 2013

Fachtagung Kaufmännische Berufe

Tagungsdokumentation online

Die Ergebnisse der BIBB-Fachtagung "Kaufmännische  Berufe zwischen Theorie und Ordnungspraxis" sind jetzt online verfügbar. Im Mittelpunkt standen die Erkenntnisse aus dem BIBB-Forschungsprojekt "Gemeinsamkeiten und Unterschiede kaufmännisch-betriebswirtschaftlicher Aus- und Fortbildungsberufe" sowie Fragen nach Einflussfaktoren auf die ordnungspolitische Entwicklung. Diskutiert wurde unter anderem die Entwicklung kaufmännischer Berufe in den Bereichen Kunden- und Dienstleistungsorientierung, Controlling und Ethik sowie Fragen zu den Kerntätigkeiten und -kompetenzen von Kaufleuten.

Kaufmännische Berufe zwischen Theorie und Ordnungspraxis

Work-Life-Balance

Montag, 4. Februar 2013

Cover BWP 1/2013

BWP 1/2013 ist erschienen

Arbeitsstrukturen und -zeiten werden immer flexibler, gleichzeitig wachsen die Anforderungen an die individuelle Lern- und Leistungsbereitschaft der Beschäftigten. Wie kann es vor diesem Hintergrund gelingen, Lebens-, Lern- und Arbeitszeit in ein gesundes Gleichgewicht zu bringen? Zu dieser Frage stellen die Beiträge in der aktuellen BWP-Ausgabe Forschungsbefunde aus der Sicht von Beschäftigten und Unternehmen sowie Konzepte und konkrete Maßnahmen aus der betrieblichen Praxis vor.

BWP 1/2013: Work-Life-Balance

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