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Donnerstag, 7. März 2024

Neues Programm „BOFplus“ gestartet

Mit dem Start der Förderrichtlinie „Berufliche Orientierung für Personen mit Flucht- und Migrationserfahrung (BOFplus)“ fördert das Bundesministerium für Bildung und Forschung Kurse, in denen Zugewanderte schrittweise auf eine Ausbildung oder Qualifizierung vorbereitet werden.

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Würfel und Karten, die als Material zum interaktiven Beratungstool VET Chain gehören
Donnerstag, 29. Februar 2024

Nachhaltigkeit greifbar machen – mit der VET Chain

Nachhaltigkeit kommt in den Ausbildungs- und Rahmenlehrplänen als Standardberufsbildposition langsam an. Die Umsetzung in Betrieb und Schule bietet neue Gestaltungsspielräume. GOVET hat in dem Kontext das Beratungstool „VET Chain“ entwickelt, das als Workshop bei der didacta 2024 Premiere feierte.

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Montag, 26. Februar 2024

LUMIS Campus: Virtuell wirklich weit

Das gibt’s noch gar nicht! Das InnoVET-Projekt ABBO kombiniert Lernmanagement-System, VR-Umgebung und AR-Szenarien in einem Angebot: Der LUMIS Campus ist in Deutschland einzigartig, von der Berufsorientierung bis zur Weiterbildung vielseitig einsetzbar und steht allen Interessierten offen.

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Donnerstag, 22. Februar 2024

Delegation aus Kathmandu zu Besuch im BIBB Bonn und in Dortmund!

Anlässlich der Pilotinitiative „Skills in Education“ besuchte eine Delegation der Kathmandu Metropolitan City aus Nepal das BIBB Bonn, das Fritz-Henßler-Berufskolleg und das Konrad-Klepping-Berufskolleg in Dortmund.

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Betreuerin mit Seniorin im Supermarkt
Donnerstag, 15. Februar 2024

Fachpraktiker/-innenausbildung für behinderte Menschen modernisiert

Die Empfehlung des BIBB-Hauptausschusses für die berufsspezifische Musterausbildungsregelung „Fachpraktiker/-in Hauswirtschaft und personenorientierte Serviceleistungen“ wurde Anfang Februar veröffentlicht. Sie richtet sich vorrangig an Menschen mit einer Lernbehinderung.

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Dienstag, 13. Februar 2024

Das BIBB auf der "didacta 2024“

Das BIBB präsentiert vom 20. bis 24. Februar auf der führenden deutschen Fachmesse für das Bildungswesen „didacta“ in Köln aktuelle Informationen zu den relevanten Themen der Berufsbildung sowie zu laufenden Forschungs- und Entwicklungsprojekten. Besuchen Sie uns in Halle 6 am Stand C 61/B 60!

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Donnerstag, 8. Februar 2024

BWP 1/2024 – Künstliche Intelligenz

Die BWP-Ausgabe eruiert, wie KI für das berufliche Lernen eingesetzt wird und welche Erfahrungen und wissenschaftlichen Erkenntnisse dazu vorliegen. Darüber hinaus geht es um Impulse, die KI für die Weiterentwicklung von Lernprozessen gibt und wie sie selbst zum Lerngegenstand gemacht werden kann.

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Mittwoch, 7. Februar 2024

Hermann-Schmidt-Preis 2023: Drei Projekte ausgezeichnet

„Transformation: Innovative Konzepte und Initiativen der beruflichen Aus- und Weiterbildung für die Gestaltung der Energiewende“ – so lautete das Thema des Wettbewerbs um den „Hermann-Schmidt-Preis 2023“. Für ihre herausragenden Konzepte und Modelle wurden drei Projekte ausgezeichnet.

 

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Mittwoch, 7. Februar 2024

Dokumentation der Ersten Nationalen Weiterbildungskonferenz

Die Erste Nationale Weiterbildungskonferenz war in 2023 die zentrale Veranstaltung für die Weiterbildungspolitik in Deutschland. Rund 400 Vertreter/-innen aus Politik, Wirtschaft und Praxis sind zusammen gekommen, um den Diskurs um und damit die berufliche Weiterbildung in Deutschland zu stärken.

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v.l.n.r. Prof. Dr. Hubert Ertl, Elke Hannack, Dr. Jens Brandenburg, Prof. Dr. Friedrich Hubert Esser
Dienstag, 6. Februar 2024

Konferenz: „Berufsbildung in der Transformation: flexibel, inklusiv, exzellent“

Mehr als 150 Vertreterinnen und Vertreter aus Berufsbildungspolitik, -wissenschaft und -praxis kamen im BIBB zusammen, um bei der Konferenz „Berufsbildung in der Transformation: flexibel, inklusiv, exzellent“ Herausforderungen und Chancen der Berufsbildung in den Blick zu nehmen.

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Montag, 5. Februar 2024

Berufsspezialist: Dringend gebraucht – aber wenig bekannt

Viele InnoVET-Projekte entwickeln Angebote für die erste Fortbildungsstufe, um die Durchlässigkeit in der Berufsbildung zu verbessern und spezialisierte Fachkräfte zu gewinnen. Die InnoVET-Begleitforschung am BIBB hat herausgefunden: Noch wissen nur wenige, wie wertvoll der Abschluss sein kann.

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Montag, 5. Februar 2024

Feierliche Eröffnung des neuen Dienstgebäudes

Nach 20 Jahren ist das BIBB innerhalb von Bonn vom Robert-Schuman-Platz in die Friedrich-Ebert-Allee umgezogen. BIBB-Präsident Esser betonte bei der Eröffnung, wie wichtig das neu bezogene Gebäude zumal für die Weiterentwicklung von New Work sei.

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Montag, 5. Februar 2024

Die Zukunft der Weiterbildung erleben!

Beim INVITE-ToolCheck 2.0 haben Neugierige vom 4. – 29. März 2024 die einmalige Gelegenheit, unveröffentlichte Prototypen der beruflichen Weiterbildung live selbst zu testen und mitzugestalten; und das ganz einfach und unkompliziert über den eigenen Internetbrowser.

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Seniore Dozentin am Laptop im Gespräch mit zwei jungen Frauen
Donnerstag, 25. Januar 2024

Weiterbildungsmarkt: Wandel unter Krisenbedingungen

Die Weiterbildungsbranche steht unter Druck: Digitalisierung, Energiekrise und Inflation sowie Personalengpässe verschärfen den Wettbewerb und erschweren die Angebotsplanung. Viele Anbieter reagieren in dieser Situation mit Neuerungen im Angebot und Kooperationen.

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Dienstag, 23. Januar 2024

Mitmischen in Europa

Das Thema „Teilhabe am demokratischen Leben, gemeinsame Werte und zivilgesellschaftliches Engagement“ ist aktuelles Schwerpunktthema der neuen Ausgabe des Journals der Nationalen Agentur Bildung für Europa. Die Beiträge zeigen, wie Partizipation aussehen oder wie man mit Fake News umgehen kann.

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Grafik zur Darstellung von nachhaltigen Lieferketten weltweit: Icons der versch. Stationen in der Lieferkette in einem Netz über die Weltkarte verteilt
Montag, 22. Januar 2024

Die internationale Arbeit des BIBB auf der didacta 2024

Nachhaltigkeit in der Berufsbildung entlang der Lieferkette – GOVET macht sie in einem interaktiven Fach-Workshop für interessierte didacta-Besucher erfahrbar. Internationale Expertise bringen GOVET und weitere BIBB-Kollegen in ein Panel zur Fachkräftesicherung des didacta-Verbandes ein.

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Häufig nachgefragt

Ukraine: Informationsangebote des BIBB

Ukraine: Informationsangebote des BIBB

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Verzeichnis der anerkannten Ausbildungsberufe

Verzeichnis der anerkannten Ausbildungsberufe

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BIBB-Datenreport zum Berufsbildungsbericht

BIBB-Datenreport zum Berufsbildungsbericht

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Neues aus der Forschung

Neues aus der Forschung

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Informationen für Jugendliche

Informationen für Jugendliche

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Rahmenpläne für die Pflegeausbildungen

Rahmenpläne für die Pflegeausbildungen

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Como, Italien / 22.04.2024

BILT Bridging Event: Towards Inclusive Excellence in TVET

Hybride Konferenz die die europäische Perspektive als Ausgangspunkt nimmt und eine Plattform bietet für internationales politisches Lernen, Wissensaustausch, Innovationstransfer und Networking zwischen politischen Entscheidungsträgern, Praktikern und Forschern im Bereich der beruflichen Bildung. 

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Bundesweit / 25.04.2024

Boys'Day

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Bonn / 25.04.2024

Wohin soll es gehen?

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(Berufliche) Weiterbildung in Befragungsdaten

(Berufliche) Weiterbildung in Befragungsdaten

Was unter Weiterbildung verstanden wird und wie Weiterbildungsaktivitäten erfasst und differenziert werden, ist in den einschlägigen Erhebungen höchst unterschiedlich. Die Publikation liefert eine Zusammenschau und Gegenüberstellung der Erhebungskonstrukte und zusätzlicher Differenzierungsmerkmale, wobei ein Augenmerk auf der beruflichen Weiterbildung liegt.

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Weiterbildungsmarkt im Wandel

Weiterbildungsmarkt im Wandel

Der Bericht der wbmonitor-Umfrage 2022 beschreibt aktuelle Veränderungen auf dem Weiterbildungsmarkt. Eine zentrale Rolle spielten die Folgen der zunehmenden Digitalisierung in der Weiterbildung sowie weitere Entwicklungen wie die hohe Inflation zum Befragungszeitpunkt und deren Auswirkungen. Auch der Fachkräftemangel in der Weiterbildung wurde thematisiert.

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Viel hilft viel?!

Viel hilft viel?!

Die Anzahl ausbildungssuchender Jugendlicher ist seit Jahren rückläufig, was es für mehr und mehr Betriebe zu einer Herausforderung werden lässt, die angebotenen Ausbildungsplätze zu besetzen. Das wirft die Frage auf, wie Betriebe vorgehen, um Ausbildungsplatzbewerber/-innen für sich zu gewinnen.

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Start-ups in der Berufspraxis: Personalstruktur und Fachkräftenachfrage

Start-ups in der Berufspraxis: Personalstruktur und Fachkräftenachfrage

Die Studie untersucht, in welchen Berufen Arbeitsplätze in Start-ups geschaffen werden und mit welchen Qualifikations- und Kompetenzanforderungen diese Arbeitsplätze einhergehen.

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